แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนได้เข้าร่วมกิจกรรมของโครงการและทุกคนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาวะที่ดี ตัวชี้วัด : นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียน/ประชาชนในพื้นที่ทุกคนมีความรู้ความเข้าใจและความตระหนักในเรื่องของภัยจากขยะและอันตรายจากยาเสพติดมากขึ้น ร้อยละ 100 |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนมีความรู้ความเข้าใจตระหนักในเรื่องขยะ การลดขยะ สาเหตุของการเกิดขยะ วิธีการกำจักขยะ และรู้จัก คัด แยก แยะ ตัวชี้วัด : นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักในเรื่องขยะ การลดขยะ สาเหตุของการเกิดขยะ วิธีการกำจัดขยะ และรู้จัก คิด แยก แยะ ขยะ ร้อยละ 100 |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนรู้จักหลีกเลี่ยง ป้องกันตนเองไม่ให้ติดยาเสพติด ตัวชี้วัด : นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและประชาชนในพื้นที่ไม่เสพยาเสพติด ร้อยละ 100 |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนสามารถนำขยะมารีไซเคิลและทำปุ๋ยชีวะภาพ ตัวชี้วัด : นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชน สามารถนำขยะมารีไซเคิลและทำปุ๋ยชีวะภาพได้ ร้อยละ 100 |
0.00 | |||||
| 5 | เพื่อให้โรงเรียนกับชุมชนร่วมมือกันในการเฝ้าระวังและป้องกันมิให้สถานศึกษาและชุมชนเป็นแหล่งมั่วสุมของยาเสพติด ตัวชี้วัด : สถานศึกษาปลอดยาเสพติด นักเรียนกลุ่มเสี่ยงไม่มี ร้อยละ 100 ชุมชนผู้สเพลดลงกว่าเดิม (จากการสัมภาษณ์)ผู้นำท้องถิ่น) |
0.00 |