กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

สร้างเสริมสุขภาวะโรงเรียน ชุมชน ลดขยะ ปลอดยาเสพติด (โรงเรียนบ้านเกาะนางคำเหนือ ปี 2563)

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม สร้างเสริมสุขภาวะโรงเรียน ชุมชน ลดขยะ ปลอดยาเสพติด (โรงเรียนบ้านเกาะนางคำเหนือ ปี 2563)
รหัสโครงการ 63-L3333-02-26
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนบ้านเกาะนางคำเหนือ
วันที่อนุมัติ 18 มีนาคม 2563
ปี 2563
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 เมษายน 2563 - 30 กันยายน 2563
งบประมาณ 25,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวสุกัญญา เพ็งทิพย์นาง
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลเกาะนางคำ อำเภอปากพะยูน จังหวัดพัทลุง
ประเด็น
แผนงานสิ่งเสพติด , แผนงานขยะ
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล

การเสริมสร้างสุขภาวะที่ดีเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งของเด็กเยาวชนและประชากรทุกเพศทุกวัย เพราะการมีสุขภาวะทางกายที่ดีย่อมนำมาซึ่งสุขภาพจิตที่ดี และยังส่งผลต่อสุขภาพชีวิตที่ดีตามมาด้วย จากการรับฟัง รับทราบ ศึกษาข้อมูล ข่าวสาร เรื่องของสุขภาพ จากหลายๆแหล่งข่าวด้วยกัน จะเห็นได้ว่าขณะนี้ปัญหาเรื่องของสุขภาพการเจ็บป่วยของเด็ก เยาวชน ประชากร มีเพิ่มจำนวนมากขึ้น อัตรากาเสียชีวิตก็เพิ่มมากขึ้นด้วย และปัจจัยที่ทำให้กิดการเจ็บป่วย การเสียชีวิตเพิ่มขึ้นนั้น ก็อาจจะมาจากหลายปัจจัยด้วยกัน ขยะและยาเสพติดก็เป็นปัจจัยหนึ่งที่ส่งผลต่อสุขภาพ ทำให้เจ็บป่วย เสียชีวิต
เพื่อเป็นการปลูกฝัง สร้างความตระหนัก ความรู้ความเข้าใจในเรื่องของขยะ และยาเสพติด ทางโรงเรียนบ้านเกาะนางคำเหนือจึงได้จัดทำโครงการเสริมสร้างสุขภาวะ โรงเรียน ชุมชน ลดขยะ ปลอดยาเสพติดขึ้น โดยในโครงการมี 2 กิจกรรม คือ กิจกรรมฏรงเรียนปลอดขยะ กิจกรรมโรงเรียนชุชน ปลอดยาเสพติด เพราะเป็นส่งใกล้ตัวของโรงเรียน เยาวชน ชุมชน ประกอบกับเป็นงานนโยบายของ สพฐ. และนโยบายของโรงเรียนที่ต้องการให้โรงเรียนเป็นโรงเรียนปลอดขยะและสถานศึกาปลอดยาเสพติด

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. เพื่อให้นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนได้เข้าร่วมกิจกรรมของโครงการและทุกคนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาวะที่ดี
  2. เพื่อให้นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนมีความรู้ความเข้าใจตระหนักในเรื่องขยะ การลดขยะ สาเหตุของการเกิดขยะ วิธีการกำจักขยะ และรู้จัก คัด แยก แยะ
  3. เพื่อให้นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนรู้จักหลีกเลี่ยง ป้องกันตนเองไม่ให้ติดยาเสพติด
  4. เพื่อให้นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนสามารถนำขยะมารีไซเคิลและทำปุ๋ยชีวะภาพ
  5. เพื่อให้โรงเรียนกับชุมชนร่วมมือกันในการเฝ้าระวังและป้องกันมิให้สถานศึกษาและชุมชนเป็นแหล่งมั่วสุมของยาเสพติด
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. การอบรมให้ความรู้แก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการ
  2. กิจกรรมคัดแยกขยะ
  3. กิจกรรมติดป้ายให้ความรู้เกี่ยวกับขยะและนาเสพติด ติดตามสถานที่ต่างๆ ในสถานศึกษา
วิธีดำเนินการ

วิธีดำเนินการ
1.เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ
2.ประชุมคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา กรรมการสถานศึกษาเพื่อชี้แจงวัตถุประสงค์ของโครงการ
3.แต่งตั้งคณะทำงาน
4.ดำเนินการตามโครงการ
  4.1 จัดอบรมให้ความรู้ กับนำเรียน ข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครองนักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาและที่ปรึกษา เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจและสร้างความตระหนักในเรื่องการเสริมสร้างสุขภาวะที่ดี
  ช่วงเช้า - ขยะ สาเหตุการเกิดขยะ การลดขยะ โทษของขยะ การคัดแยกขยะ และการกำจัดขยะ
  ช่วงบ่าย - ยาเสพติด โทษของยาเสพติด
        - การป้องกันตนเองและหลีกเลี่ยงไม่ให้ติดยาเสพติด
  4.2 จัดกิจกรรมการรีไซเคิลขยะ และการประดิษฐ์ของตกแต่งจากขยะ
  4.3 การนำขยะมาทำเป็นปุ๋ยชีวะภาพ
  4.4 เดินรณรงค์เรื่อง ขยะในชุมชนและยาเสพติดในชุมชน
  4.5 ติดป้ายให้ความรู้เรื่อง
    - ขยะ โทษของขยะ และการคัดแยกขยะ
    - ยาเสพติด โทษของยาเสพติด การป้องกันและหลีกเลี่ยงไม่ให้ติดยาเสพติด
5.ประเมินผลโครงการ สรุปผล และรายงานผลให้หน่วยงานที่่เกี่ยวข้องทราบ
  5.1 ติดตามประเมินผลโดยการสังเกตุพฤติกรรมของนักเรียนขณะที่อยู่ในโรงเรียน
  5.2 ประเมินชิ้นงาน
  5.3 การสัมภาษณ์ครูประจำชั้น ผู้ปกครอง ผู้นำท้องถิ่น
  5.4 การจัดกิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนได้เข้าร่วมกิจกรรมของโครงการและทุกคนมีความรู้ความเข้าใจและความตระหนักในเรื่องสุขภาวะที่ดี อันตรายจากขยะและห่างไกลจากยาเสพติด
  2. นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนมีความรู้ความเข้าใจสาเหตุการเกิดขยะ การลดขยะ โทษของขยะ การคัดแยกขยะ และวิธีการกำจัดขยะ
  3. นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนรู้จักหลีกเลี่ยง ป้องกันตนเองไม่ให้ติดยาเสพติด
  4. นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชน สามารถนำขยะมารีไซเคิลโดยการประดิษฐ์เป็นของตกแต่งได้
  5. นักเรียน/บุคลากรทางการศึกษา/ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนสามารถนำขยะมาทำเป็นปุ๋ยชีวภาพ
  6. เกิดความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับชุมชนในการเฝ้าระวังและการป้องกันปัญหาเกี่ยวกับขยะและยาเสพติด