แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อติดตามเฝ้าระวังภาวะโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียนที่มีภาวะเสี่ยง ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 มีการระวังภาวะโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียนที่มีภาวะเสี่ยง |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของเด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อให้ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ความเข้าใจเรื่องโรคที่พบบ่อยในเด็กก่อนวัยเรียน สามารถดูแลรักษาและป้องกันโรคได้ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ความเข้าใจเรื่องโรคที่พบบ่อยในเด็กก่อนวัยเรียน สามารถดูแลรักษาและป้องกันโรคได้ |
0.00 | |||||
| 5 | เพื่อให้ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ความเข้าใจเรื่องการช่วยเหลือเด็ก และการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ความเข้าใจเรื่องการช่วยเหลือเด็ก และการปฐมพยาบาลเบื้องต้น |
0.00 |