แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๑. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์
๒. เพื่อฝึกสมาธิให้เด็กเยาวชนใจเย็นและมีความละเอียดรอบคอบ
๓. ส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะมีความสุขจากสิ่งรอบตัวง่ายๆผ่านกิจกรรม
๔ การส่งเสริมพัฒนาการตามวัยเพิ่มกระบวนการเรียนรู้ด้านศิลปะ ตัวชี้วัด : |