แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้ผู้ปกครองรับรู้และเข้าใจพัฒนาทางร่างกาย 5 ด้านพร้อมตระหนักในการร่วม 2.เพื่อให้ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยมีการเตรียมความพร้อมของพัฒนาการทั้ง 5 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านจิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา 3.เพื่อให้กิดการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการดูแลภาวะโภชนาการเด้กปฐมวัยและประถมศึกษา ตัวชี้วัด : ร้อยละ80ของผู้ปกครองและครู/ผู้ดูแลเด็กได้รับความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้ง 5 ด้าน - ร้อยละ 80 ได้รับการตรวจพัฒนาการจาก รพ.สต.ลิดล เพรียมพร้อมของพัฒนาการทั้ง 5 ด้าน - ร้อยละ 100 นักเรียนที่มีภาวะทืุพโภชนาการได้รับอาหารเสริม |
0.00 |