กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการการเฝ้าระวังประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลนาปะขอ อำเภอบางแก้ว จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาปะขอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการการเฝ้าระวังประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการการเฝ้าระวังประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลนาปะขอ อำเภอบางแก้ว จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 60-L3332-1-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2560 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 19,620.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาปะขอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

พัฒนาการที่สมวัยเป็นเครื่องที่บ่งชี้ถึงการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กไทย การที่เด็กจะมีพัฒนาการสมวัยในทุกๆด้าน ต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกๆฝ่าย เริ่มตั้งแต่ พ่อแม่หรือครอบครัว ที่จะต้องดูแลตั้งแต่อยู่ในครรภ์ โดยการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ เพียงพอ การออกกำลังกาย การไปตรวจครรภ์ตามนัด การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ การให้อาหารเสริมตามวัย ครอบครัวและชุมชนควรมีการจัดเตรียมความพร้อม ส่งเสริมพัฒนาการที่เหมาะสมกับเด็ก การดูแลในวัยก่อนเรียน หรือศูนย์เด็กเล็ก เพื่อเตรียมความพร้อมทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม ก็จะเป็นรากฐานในการพัฒนาเด็กให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพต่อไปในอนาคต ปัญหาพัฒนาการเด็กปฐมวัย พบว่า เด็กแรกเกิด – 6 ปี มีพัฒนาการสมวัยลดลงจากร้อยละ 71.1 เป็นร้อยละ 67.3 ใน พ.ศ.2553 และเพิ่มเป็นร้อยละ 72.5 ในปี 255๙ (กลุ่มอนามัยแม่และเด็ก,255๙) โดยในโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านนาปะขอ มีเด็กอายุแรกเกิด – 6 ปี จำนวน ๑๔๘ คน แต่ในช่วงไตรมาสแรกของการดำเนินงาน สามารถตรวจประเมินพัฒนาการเด็กได้เพียงจำนวน 34 คน คิดเป็นร้อยละ ๒๒.๙๗ และยังไม่พบเด็กที่มีปัญหาพัฒนาการไม่สมวัย โดยเป็นเพียงกลุ่มเด็กที่ผู้ปกครองนำมารับวัคซีนในคลินิก WCC เท่านั้นเมื่อเด็กไม่มีโปรแกรมรับวัคซีนก็ไม่ได้มารับการตรวจ เนื่องจากการตรวจพัฒนาการเด็กทำโดยเจ้าหน้าที่ ทำให้การติดตามตรวจพัฒนาการเด็กขาดความสม่ำเสมอ ไม่ต่อเนื่อง เพราะเจ้าหน้าที่มีหลายบทบาทหน้าที่ ทำให้การดูแลและติดตามการตรวจพัฒนาการไม่ครอบคลุม อีกทั้งพ่อแม่เด็กไปทำงานนอกบ้าน ให้เด็กอยู่ในความดูแลของปู่ย่า หรือตายาย ทำให้มีความลำบากที่จะนำเด็กมารับการตรวจพัฒนาการแต่เพียงอย่างเดียว โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านนาปะขอจึงยังไม่สามารถตรวจพัฒนาการตาม Developmental Surveillance & Promotion Manual (DSPM) ได้ตามเป้าหมาย ดังนั้นเพื่อเป็นการแก้ไขปัญหาให้เด็กแรกเกิด- 6 ปี ได้รับการตรวจพัฒนาการครบทุกรายและเป็นไปตามมาตรฐาน ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านนาปะขอ จึงได้ดำเนินโครงการเฝ้าระวังประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยขึ้น เพื่ออบรมให้ความรู้แก่กลุ่มอาสาสมัครสาธารณสุขที่พร้อมจะเข้าไปตรวจพัฒนาการเด็กตามชุมชน เป็นการบริการด้านสุขภาพแก่ประชาชนเชิงรุก โดยชุมชนเพื่อชุมชน เพื่อคัดกรองหาเด็กที่มีพัฒนาการไม่สมวัย และส่งต่อให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการอย่างเหมาะสม ให้เด็กในชุมชนเติบโตอย่างมีคุณภาพ มีความฉลาดทั้งด้านสติปัญญา อารมณ์ และสังคม พร้อมที่จะเป็นกำลังในการพัฒนาประเทศต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อพัฒนาความรู้ ความเชี่ยวชาญการเฝ้าระวังพัฒนาการเด็กแก่อาสาสมัครสาธารณสุข
2. เพื่อให้อาสาสมัครสาธารณสุขดำเนินการเฝ้าระวังพัฒนาการเด็กในพื้นที่

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

เด็กแรกเกิด-6 ปี ในเขตรับผิดชอบของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านนาปะขอเติบโตอย่างมีคุณภาพ เป็นเด็กที่ฉลาดทั้งด้านสติปัญญา อารมณ์และสังคม

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น