แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนที่มีปัญหาต้องการความช่วยเหลือได้รับคำ ปรึกษา คำแนะนำที่ถูกต้องเหมาะสมจากผู้ที่เป็นแกนนำ และครูที่ปรึกษา ครูแนะแนว ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 ได้รับรู้และรับทราบถึงปัญหาและพิษภัยของยาเสพติด |
80.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้มีนักเรียนแกนนำในห้องเรียนดูแลช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ตักเตือน แนะนำเพื่อนในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด ปัญหาอบายมุขและปัญหาอื่นๆที่เป็นสิ่งมัวเมาทั้งหลาย ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 50 สามารถเป็นผู้นำเยาวชนในการต่อต้านและป้องกันการแพร่ระบาดของยาเสพติดในสถานศึกษา |
50.00 | |||||
| 3 | เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งในการเฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยง ด้วยกระบวนการสร้างเครือข่ายนักเรียนแกนนำ เพื่อให้เกิดกระบวนการพัฒนาให้มีความเข้มแข็ง ต่อเนื่องและยั่งยืน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 มีความพึงพอใจและมีความสุขในการทำกิจกรรม |
80.00 |