แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างผู้นำนักเรียนให้มีความรู้ มีทักษะทางด้านการดูแลสุขภาพที่ถูกต้องและเป็นประโยชน์ต่อตอเอง เพื่อนนักเรียนครอบครัวและชุมชน ตัวชี้วัด : ผู้นำนักเรียนให้มีความรู้ มีทักษะทางด้านการดูแลสุขภาพที่ถูกต้อง |
||||||
| 2 | เพื่อให้ผู้นำนักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้อง และสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพ เบื้องต้นแก่ตนเอง เพื่อนักเรียน ครอบครัว และชุมชนได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้อง และสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพ เบื้องต้นแก่ตนเอง เพื่อนักเรียน ครอบครัว และชุมชนได้ |
||||||
| 3 | เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูลข่าวสารทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียน และชุมชนของตนเองได้ ตัวชี้วัด : ผู้นำนักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูลข่าวสารทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียน และชุมชนของตนเองได้ |
||||||
| 4 | เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถนำความรู้ ไปพัฒนาสิ่งแวดล้อมในชุมชนให้น่าอยู่และปลอดโรคได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถพัฒนาสิ่งแวดล้อมในชุมชนให้น่าอยู่และปลอดโรคได้ |