โครงการตรวจพัฒนาพัฒนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะหาร
โครงการ
" โครงการตรวจพัฒนาพัฒนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะหาร "
ตำบลทุ่งนารี อำเภอป่าบอน จังหวัดพัทลุง
หัวหน้าโครงการ
นางอรทัย แก้วสุข
กันยายน 2560
ที่อยู่ ตำบลทุ่งนารี อำเภอป่าบอน จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 60-L3341-3-2
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2560 ถึง 30 กันยายน 2560
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการตรวจพัฒนาพัฒนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะหาร จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลทุ่งนารี อำเภอป่าบอน จังหวัดพัทลุง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ทุ่งนารี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการตรวจพัฒนาพัฒนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะหาร
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการตรวจพัฒนาพัฒนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะหาร " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลทุ่งนารี อำเภอป่าบอน จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 60-L3341-3-2 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2560 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ทุ่งนารี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
กรมอนามัยสำรวจเด็กอายุ 3-5 ปีพบเด็กไทยมีพัฒนาการต่ำกว่ามาตรฐานร้อยละ 30 กรมสุขภาพจิตสำรวจเด็กอายุ 6- 14 ปีพบเด็กไทยมี IQ 98.5(มาตรฐาน 100)EQ45(มาตรฐาน 50-100)กระทรวงศึกษาธิการรายงานเด็ก ป.4-ป.6ร้อยละ 10-15อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้คิดไม่เป็น จัดลำดับคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานไทย เป็นอันดับ 7 ใน อาเซียน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กถือว่าเป็นสถานศึกษาแรกของเด็กปฐมวัยเพื่อรับการส่งเสริมพัฒนาการให้เป็นไปตามวัยดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งในการมีที่จะต้องมีเครื่องมือประเมินพัฒนาการ ตามช่วงอายุและเมื่อเด็กมีปัญหาหรือพัฒนาการไม่ตามวัย สามารถส่งเสริมให้ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
วัตถุประสงค์โครงการ
- เด็กได้รับการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย
- เด็กพัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นจากครูผู้ปกครอง และเจ้าหน้าที่และได้รับการส่งต่อ รักษาอย่างถูกต้องเหมาะสม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 37 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะหารทุกคนได้รับการประเมินตามขั้นและวิธีที่ถูกต้อง
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะหารทุกคนมีพัฒนาการที่ดีเหมาะสมตามวัย
- เด็กได้รับการประเมินตามช่วงอายุ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. อุปกรณ์เครื่องมือ ประเมินพัฒนาการDSPM สำหรับเด็ก ๒ - ๓ ขวบ ๑ ชุด,สำหรับเด็ก ๓-๔ ขวบ ๑ ชุด |
||
วันที่ 31 กรกฎาคม 2560 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นมีอุปกรณ์สำหรับตรวจพัฒนาการเด็ก ในแต่ละช่วงวัย
|
37 | 35 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เด็กได้รับการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย ตัวชี้วัด : เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะหารทุกคนได้รับการตรวจคัดกรองพัฒนาการทุกคน |
|
|||
| 2 | เด็กพัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นจากครูผู้ปกครอง และเจ้าหน้าที่และได้รับการส่งต่อ รักษาอย่างถูกต้องเหมาะสม ตัวชี้วัด : เด็กที่ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการแล้วยังล่าช้า ได้รับการส่งต่อและรับรักษาที่ถูกวิธี |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 37 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 37 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เด็กได้รับการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย (2) เด็กพัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นจากครูผู้ปกครอง และเจ้าหน้าที่และได้รับการส่งต่อ รักษาอย่างถูกต้องเหมาะสม
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ