แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้เด็กแรกเกิด- 1 ปีได้รับประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 เด็กแรกเกิด -1 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย |
||||||
| 2 | 2.เพื่อให้เด็กแรกเกิด- 1 ปี มีพัฒนาการสมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมจิตใจ และสังคม ตัวชี้วัด : ร้อยละ 95 เด็กแรกเกิด-1ปี มีพัฒนาการสมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม |
||||||
| 3 | 3. เพื่อให้เด็กแรกเกิด- 1 ปี ที่มีการพัฒนาไม่สมวัยได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการสมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 เด็กแรกเกิด -1 ปี ที่มีพัฒนาการไม่สมวัยได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย |
||||||
| 4 | เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง และผู้เลี้ยงดูเด็กให้ม่ีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ผู้ปกครองและผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก |