โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์การบริหารส่วนตำบลตรัง ประจำปี 2560
โครงการ
" โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์การบริหารส่วนตำบลตรัง ประจำปี 2560 "
ตำบลตรัง อำเภอมายอ จังหวัดปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นางสาวสีตีมารีแย เจะหมะ
กันยายน 2560
ที่อยู่ ตำบลตรัง อำเภอมายอ จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 60-L3002-03-03
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 7 มีนาคม 2560 ถึง 30 กันยายน 2560
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์การบริหารส่วนตำบลตรัง ประจำปี 2560 จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตรัง อำเภอมายอ จังหวัดปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตรัง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์การบริหารส่วนตำบลตรัง ประจำปี 2560
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์การบริหารส่วนตำบลตรัง ประจำปี 2560 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลตรัง อำเภอมายอ จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 60-L3002-03-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 7 มีนาคม 2560 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 29,100.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตรัง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
คณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์การบริหารส่วนตำบลตรัง ได้ให้ความสำคัญในเรื่องการส่งเสริมพัฒนาการเด็กเล็กด้านความฉลาดทางสติปัญญา (IQ) และความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) โดยคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ด้านต่างๆ ดังนี้ 1.พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว 2.พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อ 3.พัฒนาการด้านการเข้าใจภาษา 4.พัฒนาการด้านช่วยเหลือตนเอง
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมความารู้ ความเข้าใจและทักษะเกี่ยวกับการคักรองและประเมินพะัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปบมวัย
- เพื่อส่งเสริมทักษะการดำเนินการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยแก่ผู้ปกครอง
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 133 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ผู้ปกครองและบุคลากรครุ มีความรู้ความเข้าใจและทักษะเกี่ยวกับการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มืิการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย 2.เด็กปฐมวัยมีการพัฒนาการที่สมวัยมีความฉลาดทางปัญญา และความฉลาดทางอารมณ์
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง |
||
วันที่ 6 มีนาคม 2562กิจกรรมที่ทำจัดกิจกรรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัย (กลุ่มสาธิต) ผ่านกิจกรรมสาธิตการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กเป็นรายกลุ่ม ตามเครื่องมือตัวชีวัดตามคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (Dspm) ดังนี้ 1.แบ่งผู้ปกครองเป็น 9 กลุ่ม จัดกิจกรรม 2.จัดเด็กปฐมวัย ( กลุ่มสาธิต) เพิ่มเข้าในกลุ่มผู้ปกครองทั้ง 9 กลุ่ม 3.ประเมินผลและติดตามผลโครงการ ตามเครื่องมือตัวชี้วัดตามคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นบรรลุตามวัตถุประสงค์
|
65 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมความารู้ ความเข้าใจและทักษะเกี่ยวกับการคักรองและประเมินพะัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปบมวัย ตัวชี้วัด : |
133.00 |
|
||
| 2 | เพื่อส่งเสริมทักษะการดำเนินการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยแก่ผู้ปกครอง ตัวชี้วัด : |
133.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 133 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 133 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมความารู้ ความเข้าใจและทักษะเกี่ยวกับการคักรองและประเมินพะัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปบมวัย (2) เพื่อส่งเสริมทักษะการดำเนินการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยแก่ผู้ปกครอง
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ