กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

จากการสำรวจสภาวะช่องปากของเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตันหยงลุโละจำนวน 196 คน พบว่ามีปัญหาฟันน้ำนมผุ เฉลี่ย คนละ 3 ซี่  ซึ่งสาเหตุของการเกิดฟันผุเนื่องจากเด็กชอบรับประทานอาหารรสหวานอยู่เสมอ รวมทั้งผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กขาดการเอาใจใส่ดูแลช่องปากและฟันของเด็กจึงทำให้เกิดปัญหาฟันน้ำนมผุตามมา             การเกิดฟันผุในฟันน้ำนม นอกจากจะมีผลเสียโดยตรงต่อสุขภาพของเด็กในขณะนั้นแล้ว      ยังมีผลเสียต่อฟันแท้ของเด็กในอนาคตด้วย กล่าวคือ ฟันน้ำนมที่เสีย ถูกถอน หรือหลุดไปก่อนที่ฟันแท้จะขึ้น แทนที่ จะทำให้ฟันที่อยู่ติดกันรวน เก ล้ม เอียง เข้าหาช่องว่าง ทำให้ฟันแท้ที่จะขึ้นแทนตำแหน่งนั้นไม่สามารถขึ้นได้อย่างปกติ อาจจะขึ้นมาในลักษณะบิด ซ้อนกันหรือมีขนาดใหญ่ ไม่เหมาะสมกับใบหน้าของเด็ก ซึ่งจะเป็นปมด้อยทำให้เด็กไม่กล้าในการแสดงออก
            การแก้ไขปัญหาดังกล่าวทำได้โดยการใช้รูปแบบการให้บริการทันตกรรมครบวงจร การตรวจสุขภาพช่องปาก , การให้สุขศึกษา , บริการทันตกรรม , การแปรงฟันที่ถูกวิธี , การบำบัดรักษา และการติดตามประเมินผล  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตันหยงลุโละได้ให้ความสำคัญในการเฝ้าระวังทันตสุขภาพและตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการนี้เฝ้าระวังและส่งเสริมทันตสุขภาพในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขึ้น

1. โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมทันตสุขภาพในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตันหยงลุโละ

1.ขั้นเตรียมการ 1.1 สำรวจข้อมูลกลุ่มเป้าหมายเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตันหยงลุโละ 1.2 ศึกษาข้อมูลทางด้านครอบครัวที่มีผลต่อทันตสุขภาพของเด็ก 1.3 จัดทำโครงการเพื่อเสนออนุมัติ 1.4 ขออนุมัติโครงการต่อกองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลตันหยงลุโละ 1.5 ประชุมเจ้าหน้าที่สถานีอนามัยและคณะวิทยากรเพื่อเตรียมการและกำหนดกิจกรรม   ดำเนินการ     2.ขั้นดำเนินการ
        2.1 จัดอบรมให้ความรู้ทางทันตสาธารณสุขและชี้แจงโครงการ แก่ผู้ปกครอง , กลุ่มแม่บ้านและ             ผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
        2.2 ตรวจสุขภาพช่องปากเด็กก่อนวัยเรียน ปีละ 2 ครั้งและส่งรักษาต่อในรายที่พบปัญหาเร่งด่วน         2.3 จัดตั้งกองทุนแปรงสีฟัน จำนวน 1 กองทุน ที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตันหยงลุโละ         2.4 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการกองทุนแปรงสีฟัน         2.5 จัดให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้แปรงฟันหลังอาหารกลางวันทุกวัน โดยมีผู้ดูแลเด็กเป็นผู้           ควบคุม         2.6 เจ้าหน้าที่สถานีอนามัยติดตามผลการดำเนินงานในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเดือนละ 1 ครั้ง         2.7 สรุปและประเมินผลการดำเนินงาน

1. เด็กก่อนวัยเรียนมีอนามัยช่องปากที่ดีไม่เป็นปัญหา
2. ชุมชนตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน
3. ชุมชนมีส่วนร่วมและส่งเสริมการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน
4. ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กมีทัศนคติที่ดีในการดูแลความสะอาดของช่องปากและฟันของเด็กก่อนวัยเรียน
5. เด็กก่อนวัยเรียนได้รับการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันอย่างถูกวิธี