โครงการเพื่อโภชนาการเพื่อพัฒนาการสมวัย
โครงการ
" โครงการเพื่อโภชนาการเพื่อพัฒนาการสมวัย "
ตำบลน้ำผุด อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง
หัวหน้าโครงการ
ศพด.อบต.น้ำผุด
สิงหาคม 2563
ที่อยู่ ตำบลน้ำผุด อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 63-L1498-3-004 เลขที่ข้อตกลง 8/2563
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 13 สิงหาคม 2563 ถึง 13 สิงหาคม 2563
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเพื่อโภชนาการเพื่อพัฒนาการสมวัย จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลน้ำผุด อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.น้ำผุด ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเพื่อโภชนาการเพื่อพัฒนาการสมวัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเพื่อโภชนาการเพื่อพัฒนาการสมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลน้ำผุด อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 63-L1498-3-004 ระยะเวลาการดำเนินงาน 13 สิงหาคม 2563 - 13 สิงหาคม 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 5,924.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.น้ำผุด เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย รวมทั้งมาตรฐานการประเมินคุณภาพภายนอก ต่างก็มุ่งเน้นให้สถานศึกษาจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ ตามพระราชบัญญัติกำหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอำนาจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2542 หมวด 2 การกำหนดอำนาจและหน้าที่ในการจัดระบบการบริการสาธารณะ มาตราที่ 16 ให้เทศบาลเมืองพัทยา และองค์การบริหารส่วนตำบลมีอำนาจหน้าที่ในการจัดระบบการบริหารสาธารณะ เพื่อประโยชน์ของประชาชนในท้องถิ่นของตนเองดังนี้ (9) การจัดการศึกษา ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ พ.ศ.2561 มาตรฐานด้านที่ 1 การบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชน ตัวบ่งชี้ย่อย การจัดกิจกรรมที่พ่อแม่/ผู้ปกครอว/ครอบครัว และชุมชน มีส่วนร่วม เด็กเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่า ควรได้รับการสนใจดูแลจากสังคม และบุคคลรอบข้างในทุก ๆ ด้าน ที่สำคัญ คือ เรื่องของโภชนาการ และพัฒนาการ ซึ่งเด็กควรจะได้รับตามวัยที่ถูกต้องและเหมาะสมโดยเฉพาะในช่วง 5 ปีแรกของชีวิต ซึ่งเป็นช่วงของการพัฒนาทางด้านร่างกายและสมอง หากเด็กได้รับความรักความอบอุ่น ได้รับโภชนาการที่ถูกต้องและได้รับการกระตุ้นพัฒนาการที่ดีแล้ว เด็กก็สามารถพัฒนาเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลน้ำผุด จึงได้จัดทำโครงการกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการส่งเสริมโภชนาการเพื่อพัฒนาการเด็กปฐมวัย แก่ผู้ปกครองเพื่อให้ผู้ปกครองนำไปปฏิบัติกับบุตรหลานต่อไป
วัตถุประสงค์โครงการ
- วัตถุประสงค์ ข้อที่ 1 เพื่อฝึกอบรมให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องโภชนาการตามพัฒนาการของเด็ก ข้อที่ 2 เพื่อให้ผู้ปกครองดูแลภาวะโภชนาการของเด็กและพัฒนาการของเด็กได้อย่างถูกต้องเหมาะสมตามช่วงวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 150 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | วัตถุประสงค์ ข้อที่ 1 เพื่อฝึกอบรมให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องโภชนาการตามพัฒนาการของเด็ก ข้อที่ 2 เพื่อให้ผู้ปกครองดูแลภาวะโภชนาการของเด็กและพัฒนาการของเด็กได้อย่างถูกต้องเหมาะสมตามช่วงวัย ตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดความสำเร็จ - สอบถาม - สังเกต |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 150 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 150 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) วัตถุประสงค์ ข้อที่ 1 เพื่อฝึกอบรมให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องโภชนาการตามพัฒนาการของเด็ก ข้อที่ 2 เพื่อให้ผู้ปกครองดูแลภาวะโภชนาการของเด็กและพัฒนาการของเด็กได้อย่างถูกต้องเหมาะสมตามช่วงวัย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ