แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กนักเรียนรู้จักการคัดแยกขยะ และนำเศษอาหารในโรงเรียนและในครัวเรือนไปทำประโยชน์ เช่นทำปุ๋ยหมัก ตัวชี้วัด : เด็กมีความรู้ในการลดปริมาณขยะน้อยลง เด็กมีความรู้ในมีการคัดแยกขยะสามารถนำขยะกลับมาใช้ได้อีก เด็กมีความรู้ในการสามารถนำเศษอาหารทำเป็นปุ๋ยหมักได้ |
0.00 |