แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้ความรู้แก่ อสม. และครู/ผู้ดูแลเด็ก เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี ตัวชี้วัด : 1.ร้อยละ 80 ของอสม. และครู/ผู้ดูแลเด็กมีความรู้เด็ก เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปีเพิ่มมากขึ้น |
||||||
| 2 | 2. เพื่อให้เด็ก 0– 5 ปีได้รับการประเมิน และกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย ตัวชี้วัด : 2.ร้อยละ 95 ของเด็กอายุ 9, 18, 30, 42 เดือน ได้รับการคัดกรองพัฒนาการ |
||||||
| 3 | 3. เพื่อให้เด็ก 0– 5 ปีที่พัฒนาการล่าช้าหรือผิดปกติได้รับการกระตุ้น และได้รับการรักษาที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : 3. ร้อยละ 100ของเด็กอายุ 9,18,30,42,ได้รับการติดตามพัฒนาการหลังกระตุ้น 1 เดือน 4.ร้อยละ 66 ของเด็กแรกเกิด – 6 ปี มีส่วนสูงระดับดีและรูปร่างสมส่วน |