แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียน ครู และชุมชน มีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพ และการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ ตัวชี้วัด : นักเรียน ครู และชุมชน มีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพ และการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียน ครู และชุมชน มีน้ำนักหนัก ส่วนสูง และมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : นักเรียน ครู และชุมชน มีน้ำนักหนัก ส่วนสูง และมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียน ครู และชุมชน มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสมและให้เกียรติผู้อื่น ตัวชี้วัด : นักเรียน ครู และชุมชน มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสมและให้เกียรติผู้อื่น |