แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | กิจกรรมติดตามวัคซีนเด็ก 0-5 ปี
1.เพื่อให้ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก ได้รับความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีน
2.เพื่อให้เด็กได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์อายุ ตัวชี้วัด : เด็กในกลุ่มเป้าหมายได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์ |
||||||
| 2 | กิจกรรมโภชนาการดี พัฒนาการที่สมวัย
1.เพื่อให้ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็กมีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภาวะโภชนาการเด็ก
2.เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย
3.เพื่อให้เด็กที่มีน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์ได้รับการดูแลและติดตามอย่างทั่วถึง ตัวชี้วัด : เด็กในกล่มเป้าหมายมีภาวะโภชนาการที่สมวัยตามเกณฑ์ |
||||||
| 3 | กิจกรรมพัฒนาการดีช่วยเสริมปัญญา
1.เพื่อให้ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็กมีความรู้ความเข้าใจด้านพัฒนาการเด็ก
2.เพื่อส่งเสริมเด็กมีพัฒนาการที่สมวัย
3.เพื่อให้เด็กที่มีพัฒนาการที่ล่าช้าได้รับการติดตามดูแลอย่างใกล้ชิดโดยภาคีเครือข่าย ตัวชี้วัด : เด็กในกล่มเป้าหมายมีพัฒนาการที่สมวัยตามเกณฑ์ |
||||||
| 4 | กิจกรรมพิชิตฟันผุุด้วยมือแม่
1.เพื่อให้ผู้ปกครองเด็กหรือผู้ดูแลเด็กได้รบการฝึกแปรงพันที่ถูกวิธีและปฏิบัติจริง
2.เพื่อให้เด็กได้รับการตรวจฟันและเคลือบฟลูออไรด์วานิช
3.เพื่อให้เด็กที่มีปัญหาสุขภาพช่องปากได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิด ตัวชี้วัด : เด็กในกล่มเป้าหมายได้รับการดูแลสุขภาพช่องปากที่ดี |