แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครองเด็กมีความรู้ และตระหนักถึงความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพ และป้องกันโรคของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : 1.ครูและผู้ปกครองเล็งเห็นความสำคัญของการดูแลสุขภาพของเด็กมากขึ้น |
||||||
2 | 2. เพื่อส่งเสริมทักษะการดูแลตนเองที่จำเป็นสำหรับเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : 2.เด็กรู้วิธีการดูแลตนเองมากขึ้น |
||||||
3 | 3. เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาโรคติดต่อโดยการสัมผัส เช่นโรคหวัด โรคมือเท้าปาก หรือโรคอื่นๆที่และสภาพแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้ปลอดภัยโรค และเสริมสร้างสัมพันธภาพที่ดี ระหว่างครู กับเด็กเล็กก่อนวัยเรียน ผู้ปกครอง ตัวชี้วัด : 3.โรคติดต่อต่างๆในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีจำนวนลดน้อยลง |
||||||
4 | 4. เพื่อส่งเสริมสุขภาพเด็กให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่กรมควบคุมโรคกำหนด ตัวชี้วัด : 3.เด็กมีร่างกายที่ได้มาตรฐานมากขึ้น |
||||||
5 | 5. เพื่อเสริมสร้างให้เด็กมีสุขภาพที่ดี มีนิสัยรักความสะอาด ตัวชี้วัด : 5.เด็กมีสุภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีมากขึ้น |