กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการ รู้เท่าทันการเลี้ยงลูกวัยรุ่นในยุค 4.0 ประจำปี 2564 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลสุไหงโก-ลก อำเภอสุไหง-โกลก จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสุไหงโก-ลก ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการ รู้เท่าทันการเลี้ยงลูกวัยรุ่นในยุค 4.0 ประจำปี 2564

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการ รู้เท่าทันการเลี้ยงลูกวัยรุ่นในยุค 4.0 ประจำปี 2564 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลสุไหงโก-ลก อำเภอสุไหง-โกลก จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 64-L6961--22 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2564 - 31 ธันวาคม 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 13,200.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสุไหงโก-ลก เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 30 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ทุกวันนี้การดำเนินชีวิตในแต่ละวันล้วนมีเรื่องของเทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้อง ทำให้การพัฒนาเทคโนโลยีเจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็วเป็นที่น่าสังเกตว่าความสัมพันธ์ตลอดจนการดำเนินชีวิตของครอบครัวในปัจจุบันจะมีความแตกต่างจากครอบครัวในอดีต พ่อ แม่ ลูก ห่างเหินกันมากขึ้น แต่ละคนต่างเป็นอิสระต่อกัน มีทิศทางของตนเอง พ่อ แม่ หรือผู้ปกครองมีวิธีการเลี้ยงลูกที่แตกต่างกันไปจากเดิม พ่อ แม่ ทำงานเหนื่อยกลับมาบ้านเป็นผลทำให้ความใกล้ชิดสนิทสนมลดลง หลายครอบครัวเลี้ยงลูกด้วย เครื่องยนต์กลไกเป็นผู้ดูแลอบรมสั่งสอนลูกแทน ไม่ว่าจะเป็น โทรทัศน์ โทรศัพท์ เป็นต้น การเลี้ยงลูกในยุคปัจจุบันจะเป็นปัญหากับพ่อแม่มากว่าจะเลี้ยงลูกอย่างไรให้เก่งบ้าง เป็นอัจฉริยะบ้างส่วนใหญ่จะเน้นการพัฒนาสมอง เพราะสังคมยุคนี้ต้องฉลาด มีปฏิภาณ ไหวพริบดี ทันสมัยจึงจะอยู่รอดปลอดภัย ท่ามกลางกระแลแปรปรวนทางเศรษฐกิจ เพราะเกรงว่าลูกหลานของตนเองจะด้อยกว่าเด็กคนอื่น ไม่ทัดเทียมคนอื่น ดังนั้นเด็กจึงถูกผู้ใหญ่กักเกณฑ์ให้ทำสิ่งต่างๆเกินวัยของเข้าอยู่ตลอดเวลา สมองน้อยๆของพวกเขา ต้องคิด ต้องจดจำรับรู้ความรู้วิทยาการมากขึ้น ต้องเรียนหนัก ต้องเรียนพิเศษ ต้องมีความสามารถพิเศษใส่ตัว นอกจากนี้ยังพบว่าเด็กในยุคนี้มีการแสดงออกหลายอย่างที่ผู้ใหญ่มองเห็นว่าเป็นปัญหามากขึ้นไม่ว่าจะเป็นเรื่องที่เด็กมีความเป็นตัวของตัวเองมากขึ้นมีความคิดเป้นของตัวเองมักสวนทางกับความคิดของผู้ใหญ่เสมอ เด็กหลายคนมีพฤติกรรมที่ก้าวร้าว ต่อต้าน ไม่เชื่อฟัง เที่ยวเตร่กับกลุ่มเพื่อน โดยไม่สนใจความรู้สึกของผู้ปกครองแม้กระทั้งการใช้สารเสพติดนานาชนิด ทั้งที่รู้ว่าเป็นสิ่งทีให้โทษต่อร่างกาย มีพฤติกรรมเบี่ยงเบนไม่ว่าจะเป็น ตุ๊ดทอม ดี้เมื่อเกิดสิ่งเหลานี้ขึ้นมาคงจะไม่มีประโยชน์อะไรที่จะมานั่งโทษกันว่าใครผิด มาถึงวันนี้ยังไม่สายเกินไปที่ พ่อแม่ หรือผู้ปกครองจะหันกลับไปให้ความสนใจในความเป็นธรรมชาติของเด็กๆ แม้ว่าเขาจะได้รับความสะดวกสบายในเรื่องชีวิตความเป็นอยู่ หากผู้ใหญ่รู้จักปรับวิธีการให้เหมาะสมกับยุคสมัยที่เปลี่ยนไป จากการให้บริการที่ผ่านมา ข้อมูลจำนวนผู้ป่วยจิตเวชในวัยรุ่น ตั้งแต่ปีงบประมาณ 2559 มีจำนวน 5 คน ปี2560มีจำนวน 7 คน ปี 2561 มีจำนวน 13 คน ปี2562 มีจำนวน 10 คน ดังนั้นกลุ่มงานจิตเวชโรงพยาบาลสุไหงโก-ลก ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญจึงจัดทำโครงการ รู้เท่าทันการเลี้ยงลูกในยุค 4.0 ให้เด็กก้าวไปสู่การเป็นเด็กดี มีสุขภาพจิตที่ดีและเติบโตมาอย่างมีคุณภาพนั้นเป็นรากฐานช่วยให้สังคมเข้มแข็งส่งผลให้ประเทศชาติมั่นคง จึงได้จัดโครงการนี้ขึ้น

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้ผู้ปกครองมีความเข้าใจในการเลี้ยงลูกในสังคมปัจจุบัน
2. เพื่อส่งเสริมและสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างครอบครัวและชุมชน
3. เพื่อให้ผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจถึงปัญหาและมีแนวทางการส่งต่อช่วยเหลือได้อย่างเหมาะสม

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมเชิงปฏิบัติการรู้เท่าทันการเลี้ยงลูกวัยรุ่นในยุค 4.0

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้ปกครองมีความเข้าใจในการเลี้ยงลูกในสังคมปัจจุบัน
   
2. มีสัมพันธภาพที่ดีเกิดขึ้นระหว่างครอบครัวและชุมชน
3. ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเลี้ยงลูกได้เท่าทันในยุคปัจจุบัน มีแนวทางในการช่วยเหลือ ส่งต่อได้

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น