แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อพัฒนาครู นักเรียน ผู้ปกครอง ให้มีความรู้ความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการมีสุขภาาวะที่ดีทั้งร่างกายและจิตใจ ตัวชี้วัด : 1.ร้อยละ 80ของครู นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาวะทั้งที่ดีทั้งร่างกายและจิตใจ |
1.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อสร้างความตระหนักแก่นักเรียนในการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ ตัวชี้วัด : 2. ร้อยละ 80 ของครุ นักเรียน รู้จักเลือกรับประทานอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ |
1.00 |