แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้หลักการดำรงชีวิตที่ถูกต้องตามหลักศาสนา ตัวชี้วัด : เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้หลักการดำรงชีวิตที่ถูกต้องตามหลักศาสนา |
||||||
| 2 | เพื่อให้เกิดความเข้าใจและสามารถปฏิบัติตามบทบัญญัติแห่งศาสนา ตัวชี้วัด : เด็กและเยาวชน เกิดความเข้าใจและสามารถปฏิบัติตามบทบัญญัติแห่งศาสนา |
||||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนมีคุณธรรม จริยธรรม เกิดความสันติสุข ห่างไกลยาเสพติด ตัวชี้วัด : เด็กและเยาวชนมีคุณธรรม จริยธรรม เกิดความสันติสุข ห่างไกลยาเสพติด |