แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อศึกษาพาฤติกรรมการบริโภคและเครื่องดื่มรสหวานของเด็กนักเรียนประถมศึกษา
2.เพื่อให้ผู้ปกครองและเด็กนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักถึงภัยจากการบริโภคน้ำตาลล้นเกิน
3.เพื่อศึกษารูปแบบการดำเนินงานและมาตรการในโรงเรียน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนลดการบริโภคหวาน ตัวชี้วัด : |