กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

1. เพื่อปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนเห็นความสำคัญในการจัดการขยะ ขนาด 60.00
2. เพื่อลดปริมาณขยะในแต่ละวันและความสะอาดเป็นระเบียบเรียบร้อยในโรงเรียนตาดีกา ขนาด 60.00
3. เพื่อลดแหล่งเพาะพันธุ์โรคจากขยะมูลฝอยในระดับโรงเรียนตาดีกา ขนาด 70.00

ปัญหาเรื่องการจัดการขยะนับว่าเป็นปัญหาสำคัญทั้งในระดับชุมชนและระดับประเทศ สาเหตุเนื่องมาจากประชากรในประเทศมีจำนวนมากขึ้น ชุมชนก็เพิ่มขึ้น สถานประกอบการต่างๆมีมากขึ้น และ สิ่งที่ตามมาก็คือ ขยะมูลฝอย ย่อมมีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย ดังนั้นศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด(ตาดีกา)ก็จัดเป็นแหล่งสำคัญที่ผลิตขยะออกสู่สิ่งแวดล้อมได้ แม้ว่าขยะจากศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด(ตาดีกา) ชุมชนหรืออาคารบ้านเรือนจะไม่ใช่ขยะที่เป็นอันตราย แต่ถ้ามีปริมาณมากก็ก่อให้เกิดผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยของนักเรียน ประชาชนและสิ่งแวดล้อมได้ โดยเฉพาะขยะมูลฝอยจาก โรงเรียน ชุมชนหรืออาคารบ้านเรือน ขยะที่สามารถย่อยสลายได้ในธรรมชาติ ขยะที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้ (recycle) ขยะประเภทวัสดุเหลือใช้ ขยะที่อาจเป็นอันตรายอันเนื่องมาจากสารพิษ เป็นต้น ซึ่งการแก้ปัญหาขยะมูลฝอยในพื้นที่และกลไกเพื่อการคัดแยกขยะ และเป็นการเฝ้าระวัง ป้องกัน ควบคุมโรคและลดแหล่งเพาะพันธุ์พาหะนำโรคต่างๆ
ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) บะฮ์รุลวาซิอะฮ์ บ้านปาตา ตำบลตะโละกาโปร์ อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี ยังไม่สามารถกำจัดขยะได้อย่างถูกต้อง จนทำให้เกิดปัญหาขยะล้นก่อให้เกิดมลพิษ เพราะการขาดจิตสำนึกในการจัดการปัญหาขยะ ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) บะฮ์รุลวาซิอะฮ์ ที่เห็นถึงความสำคัญของปัญหานี้ จึงมีการศึกษาสภาพปัญหาขยะในศูนย์ เพื่อหาแนวทางการจัดการขยะแบบมีส่วนร่วม ในศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา)บะฮ์รุลวาซิอะฮ์ การจัดการขยะมูลฝอยและสิ่งแวดล้อม จึงจัดให้มีระบบการจัดการขยะในโรงเรียนตาดีกา ภายใต้แนวคิด ตามหลัก 3 Rsได้แก่ การลดการใช้(Reduce) การใช้ซ้ำ(Reuse)และการนำกลับมาใช้ใหม่ (Recycle) เพื่อกระตุ้นให้นักเรียน ได้ตระหนักและรับรู้ถึงความจำเป็น ในการคัดแยกขยะ และการใช้ประโยชน์จากขยะและเป็นการลดปริมาณขยะที่มีประสิทธิภาพ และป้องกันปัญหาการเกิดมลพิษ ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต ทั้งยังส่งเสริมให้แต่ละห้องเรียนมีการจัดการขยะที่ต้นทาง กลางทาง และปลายทาง เพื่อไม่ให้ขยะดังกล่าวตกค้าง ทำให้โรงเรียนสะอาด น่าอยู่ และไม่มีแหล่งเพาะพันธุ์โรคจากขยะในโรงเรียนตาดีกาเพื่อเป็นแนวทางขับเคลื่อนการจัดการขยะต่อไปในระดับชุมชนที่กว้างขึ้นในอนาคต

1. เพื่อปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนเห็นความสำคัญในการจัดการขยะ
2. เพื่อลดปริมาณขยะมูลฝอย สร้างความตระหนักให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการคัดแยกขยะก่อน ทิ้ง ในความปลอดภัยด้านสุขภาพได้ถูกต้องและเหมาะสม

1. กิจกรรมอบรมความรู้เกี่ยวกับการจัดการและการคัดแยกขยะภายในโรงเรียนตาดีกา
2. 5.2 กิจกรรมเดินรณรงค์การจัดการขยะและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนตาดีกาและชุมชนบริเวณรอบโรงเรียนตาดีกา
3. กิจกรรมตาดีกาสะอาดด้วยมือเรา

1. เสนอโครงการต่อประธานกรรมการฯ เพื่อขอความเห็นชอบและอนุมัติโครงการ
   1. แต่งตั้งคณะกรรมการโครงการ
   2. ประชุมคณะกรรมการจัดทำเพื่อดำเนินการกำหนดกิจกรรม
   3. ประชุม คณะกรรมการกำหนดกิจกรรมและจัดสรรงบประมาณ
   4. ปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติงาน กิจกรรมที่ 1. กิจกรรมอบรมความรู้เกี่ยวกับความสะอาดตามหลักศาสนาอิสลามและการจัดการและการคัดแยกขยะภายในโรงเรียนตาดีกา กิจกรรมที่ 2. กิจกรรมเดินรณรงค์การจัดการขยะและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและชุมชน กิจกรรมที่ 3. กิจกรรมตาดีกาสะอาดด้วยมือเรา
      
   5. ประเมินผลการปฏิบัติงาน
   6. สรุปผลการปฏิบัติงาน

1. นักเรียนและบุคลากรในสถานศึกษามีความรู้ มีจิตสำนึกและมีความตระหนักในการจัดการขยะมูลฝอย
2. นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา ตระหนักถึงความสำคัญของการของการลดการคัดแยกขยะและการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่และนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน
3. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ดี ปลอดขยะ สะอาดปลอดภัยเอื้อต่อการเรียนรู้