โครงการสร้างเสริมภาวะทุพโภชนาการของผู้เรียน
โครงการสร้างเสริมภาวะทุพโภชนาการของผู้เรียน
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการสร้างเสริมภาวะทุพโภชนาการของผู้เรียน | |
| รหัสโครงการ | - | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านกาหยี | |
| วันที่อนุมัติ | 23 กุมภาพันธ์ 2564 | |
| ปี | 2564 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2564 - 30 กันยายน 2564 | |
| งบประมาณ | 5,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวมนัสวี มณีสวัสดิ์ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลปูโละปูโย อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี |
- ร้อยละของเด็กวัยเรียน(6ปีขึ้นไป)ที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ ขนาด 30.00
เด็กเป็นทรัพยากรที่ทรงคุณค่าและมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาประเทศชาติในอนาคตการพัฒนาเด็กให้ได้รับความพร้อมทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา จึงนับเป็นภารกิจสำคัญของหน่วยงานซึ่งรับผิดชอบจะต้องตระหนัก และให้ความสนใจเพื่อให้การพัฒนาเด็กเป็นไปอย่างมีคุณภาพและได้มาตรฐานเหมาะสมกับวัย ปัจจุบันเด็กนักเรียนในโรงเรียนบ้านกาหยีผู้ปกครองส่วนใหญ่ประกอบอาชีพรับจ้างทั่วไป ออกไปทำงานแต่เช้า ได้ค่าจ้างไม่มากบ้างก็ปล่อยให้นักเรียนอยู่กับตา ยายผู้ปกครองไปทำงานต่างจังหวัดทำให้การเอาใจใส่ลูกเรื่องการกินอาหารเช้าไม่ค่อยสมบูรณ์เด็กส่วนมากไม่ได้รับอาหารเช้าก่อนมาเรียน ทำให้ขาดการเตรียมพร้อมสำหรับการเเรียนเด็กควรได้รับสารอาหาร โดยเฉพาะอาหารเช้าซึ่งเป็นมื้อสำคัญสำหรับเด็กที่กำลังเจริญเติบโต จึงเป็นภาวะเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการในเด็กและการพัฒนาทางด้านร่างกายของเด็กเป็นไปอย่างล่าช้า ในภาคเรียนที 1/2563 โรงเรียนบ้านกาหยีได้ชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูงเด็ก โดยเปรียบเทียบตามเกณฑ์ของกรมอนามัยตามช่วงอายุของเด็ก ปรากฏว่า มีเด็กที่มีทุพภาวะโภชนาการ จำนวน 30คน จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง ที่ต้องดำเนินการส่งเสริมด้านโภชนาการให้แก่เด็กอันเป็นการส่งเสริมการพัฒนาทางด้านร่างกายให้แก่เด็ก ให้ได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานการศึกษาของชาติที่เน้นการพัฒนาผู้เรียน(เด็กและเยาวชน) ให้ เก่ง ดี มีความสุขทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม จิตใจและสติปัญญาต่อไป
- 1.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนชั้นอนุบาล 1-ป.6 มีน้ำหนักส่วนสูง ตามเกณฑ์มาตรฐาน 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพกายและจิตที่ดีตามเกณฑ์มาตรฐานพร้อมที่จะเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ 3. เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภาวะโภชนาการในเด็กการเลือกซื้อและการบริโภคอาหาร ในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ
- หนูดีเพราะสุขภาพดี
1.เด็กนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการ มีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์ของกรมอนามัย 2.นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุขและเต็มตามศักยภาพ 3.ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเรื่่องโภชนาการในเด็กและนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน