โครงการหนูน้อยสุขภาพดีมีพัฒนาการสมวัยเริ่มที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
โครงการหนูน้อยสุขภาพดีมีพัฒนาการสมวัยเริ่มที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการหนูน้อยสุขภาพดีมีพัฒนาการสมวัยเริ่มที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก | |
| รหัสโครงการ | 64-L8406-03-01 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเก็ตยามู | |
| วันที่อนุมัติ | 22 เมษายน 2564 | |
| ปี | 2564 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 21 เมษายน 2564 - 31 สิงหาคม 2564 | |
| งบประมาณ | 25,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวนอรยาตี ปะดุกา | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลควนโดน อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล |
เด็กปฐมวัย คือ เด็กที่มีอายุ 2 ถึง 5 ปีการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยมีความสำคัญอย่างมากเนื่องจากเด็กวัยนี้ต้องการเรียนรู้ ในสิ่งแวดล้อมรอบๆตัว ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 ด้าน จากบิดา มารดา คนรอบข้างและสิ่งแวดล้อม ซึ่งจะส่งผลให้เกิดพัฒนาการที่เป็นรากฐานของ บุคลิกภาพ อุปนิสัย และการเจริญเติบโตทั้งทางร่างกายและจิตใจ สมอง สติปัญญา ความสามารถ การอบรมปลูกฝังสร้างเสริมพัฒนาการทุกด้านให้แก่เด็กปฐมวัยได้เจริญเติบโตเต็มศักยภาพในช่วงอายุนี้ จะเป็นรากฐานที่ดีที่จะให้เขาเติบโตเป็นเยาวชนและพลเมืองที่ดี เฉลียวฉลาด คิดเป็น ทำเป็น และมีความสุข เด็กปฐมวัยจะมีชีวิตรอดและเติบโตได้ด้วยการพึ่งพาพ่อแม่ และผู้ใหญ่ช่วยเลี้ยงดู ปกป้องจากอันตราย หากผู้ใหญ่ให้ความรักเอาใจใส่ใกล้ชิด อบรมเลี้ยงดูโดยความเข้าใจ เด็กก็พร้อมจะตอบสนองความต้องการพื้นฐานที่เปลี่ยนไปตามวัยที่เหมาะสมให้สมดุลกันทั้งด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สติปัญญา และสังคมแล้ว เด็กจะเติบโตแข็งแรงแจ่มใส มีความพร้อมที่จะพัฒนาตนเองในขั้นต่อไป ให้เป็นคนเก่งคนดีอยู่ในสังคมได้อย่างเป็นสุข ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นสถานศึกษาที่ให้การเตรียมความพร้อมแก่เด็กปฐมวัย เด็กก่อนวัยเรียนเป็นเด็กที่อยู่ในช่วงอายุ 2 ถึง 5 ปี เป็นวัยที่ถือว่า “วัยหัวเลี้ยวหัวต่อ” ที่มีการเปลี่ยนแปลงจากวัยทารก ก้าวสู่ความพร้อมในการที่จะเรียนรู้ สังคมที่กว้างออกไปจากครอบครัว เราจึงควรเข้าใจในพัฒนาการด้านต่างๆ ของเด็ก เช่น ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจ ด้านสติปัญญา และด้านสังคม รวมทั้งการส่งเสริมพัฒนาการให้ถูกวิธี มีการจัดประสบการณ์ที่หลากหลายทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน อันจะช่วยให้เด็ก เกิดการเจริญเติบโต และมีพัฒนาการอย่างเหมาะสม เด็กตั้งแต่แรกเกิด จนถึงอายุ 5 ปี เป็นช่วงสำคัญช่วงหนึ่งของชีวิตที่สมองมีการเจริญเติบโตมากกว่าทุกๆ ช่วงอายุ และเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสำหรับการปูพื้นฐานทักษะต่างๆ ให้เด็กได้พัฒนาการเรียนรู้ ซึ่งถือเป็นแนวคิดด้านหนึ่งของการจัดการศึกษาปฐมวัย และการเรียนนั้นเราไม่จำเป็นต้องเรียนในห้องเรียนเสมอไปเด็กจะต้องได้รับประสบการณ์จากสถานที่จริงบ้าง
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเก็ยามูมีเด็กนักเรียน 45 คนนักเรียนมีพัฒนาการ สมวัย จำนวน 41 คนมีนักเรียนมีพัฒนาการไม่สมวัย4คนการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบูเก็ตยามูในปัจุบันครูบุคลากรทางการศึกษาและผู้ปกครองได้มีจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพและการคัดกรองพัฒนาการให้กับเด็กซึ่งศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเห็นว่าในการส่งเสริมพัฒนาเด็กปฐมวัยนั้น ควรจะต้องมีการติดตามประเมินผลเพื่อนำผลดั้งกล่าวมาเฝ้าระวังหาวิธีการส่งเสริมการพัฒนาการเด็กปฐมวัยอย่างหลายจึงต้องการที่จะหลักการเฝ้าระวังการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยอย่างหลากหลายจึงต้องการที่จะนำหลักการเฝ้าระวังการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย(DSPM) มาใช้เป็นเครื่องมือในการส่งเสริมพัฒนาดั้งกล่าว
ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเก็ตยามู จึงได้จัดโครงการหนูน้อยสุขภาพดีพัฒนาการสมวัยเริ่มที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โดยนำแบบประเมินเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) เพื่อให้ครู และผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย รับรู้วิธีส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยรวมถึงผลกระทบจากพัฒนาการล่าช้า และส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการตามวัย มีความพร้อมในการศึกษาระดับสูงต่อไปได้ด้วยดี
- . เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ในเรื่องพัฒนาการเด็กอย่างสมวัยและถูกต้อง
- 2.เพื่อให้ผู้ปกครองมีคคามรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสือที่เหมาะสมกับเด็ก
- กิจกรรมประกวด “หนูน้อยสุขภาพดี มีพัฒนาการสมวัย”
- จัดประชุมเชิงปฏิบัติการผู้ปกครอง "เรียนรู้พัฒนาการ ลูกรักสมวัย"
- นักเรียนและผู้ปกครองได้รับความรู้ใจเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กสมวัยและถูกต้อง 2.นักเรียนและผู้ปกครองได้นวัตกรรมสื่อการเรียนการสอนมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน