กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการเฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการในโรงเรียน (โรงเรียนบ้านควนประ)
รหัสโครงการ	64-L2981-2-11
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	โรงเรียนบ้านควนประ
วันที่อนุมัติ	17 พฤศจิกายน 2563
ปี	2564
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	2 พฤศจิกายน 2563 - 30 กันยายน 2564
งบประมาณ	28,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นางสาวนัสรอ มะเต็ง
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลนาประดู่ อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

1. จำนวนเด็กวัยเรียน(7-12 ปี) ที่มีภาวะเสียงทุพโภชนาการ ขนาด 28.00

เด็กเป็นทรัพยากรที่ทรงคุณค่าและมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาประเทศชาติในอนาคต การพัฒนาเด็กให้ได้รับความพร้อมทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา จึงนับเป็นสิ่งสำคัญของหน่วยงานซึ่งรับผิดชอบจะต้องตระหนักและให้ความสนใจเพื่อให้การพัฒนาเด็กเป็นไปอย่างมีคุณภาพและได้มาตรฐานเหมาะสมกับวัย ปัจจุบันเด็กนักเรียนในโรงเรียนบ้านยางแดง ส่วนมากผู้ปกครองประกอบอาชีพเกษตรกรรม คือการกรีดยางพารา ซึ่งต้องทำงานตั้งแต่กลางคืนจนถึงกลางวัน โดยเฉพาะในช่วงเช้าที่ต้องส่งลูกไปโรงเรียนมักเป็นเวลาที่ต้องเก็บน้ำยาง ทำให้การเอาใจใส่ลูกในเรื่องการกินอาหารเช้าไม่ค่อยสมบูรณ์ เด็กส่วนมากไม่ได้รับอาหารเช้าก่อนมาเรียน ทำให้ขาดการเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กที่ควรได้รับสารอาหารโดยเฉพาะอาหารเช้าซึ่งเป็นมื้อสำคัญสำหรับเด็กที่กำลังเจริญเติบโต เป็นภาวะเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการในเด็ก และการพัฒนาทางด้านร่างกายของเด็กเป็นไปอย่างล่าช้าได้ ดังนั้น โรงเรียนบ้านควนประ จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องดำเนินการส่งเสริมด้านโภชนาการให้แก่เด็ก อันเป็นการส่งเสริมการพัฒนาผู้เรียน(เด็กและเยาวชน)ให้เก่ง ดี มีความสุขทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม จิตใจ และสติปัญญาต่อไป

1. เพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่มีแนวโน้มเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการให้ได้รับประทานอาหารเสริมที่มีคุณค่า และปริมาณเพียงพอต่อความต้องการของร่างกาย
2. เพื่อแก้ไขปัญหานักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ

1. จัดอาหารเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความเสี่ยงต่อหรือมีภาวะทุพโภชนาการ

1. ประชุมชี้แจงวางแผน
2. แต่งตั้งคณะทำงาน
3. ประชุมครู และผู้รับผิดชอบโครงการ
4. ดำเนินงานตามโรงการ 4.1 ชั่งน้ำหนักวัดส่งวนสูง 4.2 จัดอาหารเช้าสำหรับนักเรียนที่มีแน้วโน้มเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการ
5. ติดตามประเมินผล/รายงานผล

1.นักเรียนทุกคนที่มีแนวโน้มเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการได้รับอาหารเสริมที่มีคุณค่าทางโภชนาการ

2.นักเรียนมีแนวโน้มเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการลดลง