แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.1เพื่อให้เด็ก 2-5 ปี ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย
1.2เพื่อให้เด็ก 2-5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย ด้านอารมณ์-จิตใจ ด้านสังคมและด้านสติปัญญา
1.3เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครองให้มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการและ IQ เด็ก 2 – 5 ปี ตัวชี้วัด : |