กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

สุขภาพช่องปากมีความสัมพันธ์กับสุขภาพร่างกาย การดูแลสุขภาพช่องปากให้ดีจึงมีผลต่อการ    มีสุขภาพกายที่ดีด้วย แต่ปัญหาสุขภาพช่องปากนั้นไม่ได้มีสาเหตุเกิดจากภายในช่องปากเพียงอย่างเดียว แต่มีตัวปัญหาซึ่งเกิดจากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันด้วย ยกตัวอย่างเช่นโรคฟันผุซึ่งเป็นปัญหาในช่องปากที่พบได้ทั่วไปก็มีปัจจัยร่วมหลายๆ อย่างที่ส่งเสริมให้เกิดโรคนอกเหนือไปจากเชื้อโรคในช่องปาก เช่น อาจมาจากตัวบุคคลเองที่ขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องของสุขภาพช่องปากและการทำความสะอาดช่องปากของตนเอง การอยู่ในครอบครัวที่ขาดการดูแลเอาใจใส่ หรือ สภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวที่ไม่เอื้อต่อการใส่ใจสุขภาพช่องปาก นอกจากนี้สื่อโฆษณาเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มก็มีอิทธิพลอย่างมาก ในสังคมปัจจุบัน สภาพเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรมต่าง ๆ ล้วนมีส่วนที่ทำให้เกิดโรคได้เช่นกัน  การวางรากฐานเรื่องสุขภาพช่องปากแก่เด็กวัยเรียนพร้อมกับการสอดแทรกความรู้เรื่องการแปรงฟันที่ถูวิธีในรูปแบบที่เหมาะสมกับเด็ก ๆ นั้น เพื่อให้เด็กนักเรียนได้ตระหนักเห็นว่าเรื่องของทันตสุขภาพนั้นเป็นเรื่องที่ทุกคนมีส่วนร่วมในการรับผิดชอบ แล้วปรับเปลี่ยนปลูกฝังพฤติกรรม อาจจะทำให้ปัญหาสุขภาพในช่องปากโดยเฉพาะเด็กก็จะมีสุขภาพที่ดีอีกด้วย ทางโรงเรียนเทศบาลวัดตรังคภูมิพุทธาวาส ได้ตระหนักและเล็งเห็นถึงความสำคัญของการดูแลรักษาสุขภาพช่องปากและฟันของนักเรียนในโรงเรียน จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น เพื่อส่งเสริมภาวะทันตสุขภาพของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น

1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันอย่างถูกต้องสามารถลดโรคฟันผุได้ในระดับหนึ่ง
2. เพื่อส่งเสริมสุขภาพช่องปากและฟันโดยให้นักเรียนมีการแปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวัน
3. เพื่อให้นักเรียนได้รับการตรวจสุขภาพช่องปากโดยครูประจำชั้น บุคลากรด้านทันตสาธารณสุขหรือเจ้าหน้าที่สาธารณสุข และในรายที่มีปัญหาสุขภาพช่องปากและฟันได้รับการรักษาด้านทันตกรรมตามความเหมาะสม

1. ขั้นเตรียมการ
   1.1 สำรวจข้อมูลกลุ่มเป้าหมายนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 ในโรงเรียนเทศบาลวัดตรังคภูมิพุทธาวาส 1.2 เสนอโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน 1.3 ประชุมครูเพื่อวางแผนการดำเนินงานตามโครงการ 1.4 ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
2. ขั้นดำเนินการ 2.1 จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 เรื่องอนามัยสุขภาพช่องปาก/การส่งเสริมดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน/การแปรงฟันที่ถูกวิธี เป็นต้น
   2.2 ประเมินความรู้นักเรียน ก่อนและหลังการอบรม 2.3 ดำเนินการตรวจสุขภาพช่องปากเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 โดยเจ้าหน้าที่ทันตสาธารณสุข หรือเจ้าหน้าที่สาธารณสุข และครูประจำชั้น
   2.4 จัดกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวันแก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 ทุกวัน โดยครูดูแลกำกับควบคุมการแปรงฟันของนักเรียน 2.5 ประเมินการแปรงฟันที่ถูกวิธี โดยใช้เม็ดสีย้อมฟัน
   
3. ขั้นติดตามและประเมินผล 3.1 ติดตามประเมินผลการตรวจสุขภาพช่องปากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 โดยครูประจำชั้น/ ครูอนามัยโรงเรียน
   3.2 ประสานงานกับผู้ปกครอง/หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้นักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพช่องปาก ได้รับการส่งต่อเพื่อรักษาตามความเหมาะสม
4. ขั้นสรุปและรายงานผล 4.1 สรุปรายงานหลังเสร็จสิ้นโครงการ/รายงานผลการดำเนินงานโครงการต่อกองทุน

1. นักเรียนมีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน สามารถแปรงฟันได้อย่างถูกต้องปัญหาโรคฟันผุของเด็กนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 – ประถมศึกษาปีที่ 6 ลดลง
2. เกิดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพช่องปากและฟันในโรงเรียนโดยนักเรียนต้องแปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวันทุกวัน
3. นักเรียนได้รับการตรวจสุขภาพช่องปาก ในรายที่มีปัญหาสุขภาพช่องปากและฟันได้รับการส่งต่อเพื่อการรักษาด้านทันตกรรมตามความเหมาะสม