แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียน จำนวน 175 คน มีความรู้ในการเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์และหลีกเลี่ยงอาหารที่มีโทษต่อร่างกาย ตัวชี้วัด : 1.ร้อยละ 80 นักเรียนมีความรู้ในการเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์และหลีกเลี่ยงอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกาย |
0.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อให้เด็กวัยเรียนมีรูร่างสมส่วน มีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 เด็กวัยเรียนมีรูร่างสมส่วน มีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน |
0.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาวะด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญามีทักษะและได้รับอาหารที่ปลอดสารเคมี ตัวชี้วัด : 3.ร้อยละ 80 นักเรียนมีสุขภาวะด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญามีทักษะและได้รับอาหารที่ปลอดสารเคมี |
0.00 | |||||
| 4 | 4.เพื่อให้นักเรียนได้เห็นคุณค่าของการสร้างเสริมทักษะชีวิต การเพาะปลูกผักสวนครัว การเพาะเห็ด และการถนอมอาหารได้ ตัวชี้วัด : 4.ร้อยละ 80 นักเรียนได้เห็นคุณค่าของการสร้างเสริมทักษะชีวิต การเพาะปลูกผักสวนครัว การเพาะเห็ด และการถนอมอาหารได้ |
0.00 |