แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็ก ด้ายการจัดกระบวนการเรียนรู้ผ่านสื่อสร้างสรรค์และหนังสือนิทาน ตัวชี้วัด : 1. เด็กปฐมวัยร้อยละ 90 มีพัฒนาการที่ดีและมีความสุขในการทำกิจกรรมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 2. เด็กปฐมวัยร้อยละ 90 เกิดการเรียนรู้จากการจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการใช้สื่อสร้างสรรค์และหนังสือนิทาน |
0.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อส่งเสริมผู้ปกครองให้มีความรู้ในกระบวนการจัดการเรียนรู้ผ่านสื่อสร้างสรรค์และหนังสือนิทาน ตัวชี้วัด : เข้าร่วมการพัฒนาทักษะการผลิตสื่อสร้างสรรค์และเทคนิคการเล่านิทาน เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย จำนวน 201 คน จำนวน 1 ครั้ง |
0.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและชุมชนในการเล่านิทาน ตัวชี้วัด : จำนวนกิจกรรมที่สร้างการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและชุมชนในการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จำนวน 2 กิจกรรม |
0.00 |