โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564
โครงการ
" โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564 "
ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง
หัวหน้าโครงการ
นางอาภรณ์ แสงแก้ว
มีนาคม 2564
ที่อยู่ ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 64-L8429-01-5
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 18 ธันวาคม 2563 ถึง 31 มีนาคม 2564
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564 จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ่อหิน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 64-L8429-01-5 ระยะเวลาการดำเนินงาน 18 ธันวาคม 2563 - 31 มีนาคม 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,180.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ่อหิน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กวัยเรียน เป็นวัยที่กำลังเจริญเติบโตและเป็นวัยที่มีการเรียนรู้ เป็นกลุ่มที่จะต้องพัฒนาให้มีสุขภาพที่ดี หากมีสุขภาพที่ไม่ดีตั้งแต่วัยเรียน ก็ไม่สามารถพัฒนาด้านอื่นๆได้เต็มศักยภาพ การที่จะมีสุขภาพดีนั้นต้องรู้วิธีดูแลสุขภาพของตนเอง การกระตุ้นให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้และเห็นความสำคัญของการดูแลสุขภาพขั้นพื้นฐานจึงเป็นเรื่องที่สำคัญยิ่ง ที่จะส่งเสริมให้มีสุขภาพดี รวมถึงการส่งเสริมให้มีความสามารถในการดูแลสุขภาพของตนเอง เพราะนอกจากจะดูแลสุขภาพของตนเองได้แล้ว ยังสามารถที่จะดูแลสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียน และสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนในโรงเรียน รวมทั้งสามารถเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนในโรงเรียนได้ ซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการลดปัญหาด้านสุขภาพอนามัยนักเรียน และยังเป็นการปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนสามารถพึ่งพาตนเองในการดูแลสุขภาพและปฏิบัติตัวเป็นแบบอย่างที่ดีในการดูแลสุขภาพแก่บุคคลในครอบครัว และชุมชนต่อไป ซึ่งกิจกรรมในโครงการนี้นับเป็นส่วนหนึ่ง ของกระบวนการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอีกด้วย กลุ่มงานบริการด้านปฐมภูมิและองค์รวม โรงพยาบาลสิเกา ตระหนักและถึงความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนในเขตพื้นที่รับผิดชอบ ต้องการให้นักเรียนได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ดี อันจะนำไปสู่การพัฒนาครอบครัวและชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน จึงจัดทำโครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี 2564 ขึ้น
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพมีความรู้ และทักษะในการดูแลสุขภาพของตนเอง
- เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพเป็นแบบอย่างเรื่องการดูแลสุขภาพ
- เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพสามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนได้
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพและฝึกทักษะแก่คณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕, ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหนุและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน
- ประชุมคณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕,ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหุนและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน เพื่อติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 50 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
โรงเรียนมีนักเรียนแกนนำสุขภาพที่เป็นแบบอย่างเรื่องสุขภาพ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. อบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพและฝึกทักษะแก่คณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕, ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหนุและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน |
||
วันที่ 23 มีนาคม 2564กิจกรรมที่ทำอบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพและฝึกทักษะแก่คณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕, ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหนุและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นโรงเรียนมีนักเรียนแกนนำสุขภาพที่เป็นแบบอย่างเรื่องสุขภาพ
|
50 | 0 |
2. ประชุมคณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕,ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหุนและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน เพื่อติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน |
||
วันที่ 26 มีนาคม 2564กิจกรรมที่ทำประชุมคณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕,ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหุนและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน เพื่อติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นโรงเรียนมีนักเรียนแกนนำสุขภาพที่เป็นแบบอย่างเรื่องสุขภาพ
|
50 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพมีความรู้ และทักษะในการดูแลสุขภาพของตนเอง ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ มีความรู้เพิ่มขึ้น |
70.00 |
|
||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพเป็นแบบอย่างเรื่องการดูแลสุขภาพ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพสามารถปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างในการดูแลสุขภาพได้ |
70.00 |
|
||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพสามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนได้ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของนักเรียนแกนนำ มีทักษะในการดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนได้ |
70.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 50 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 50 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพมีความรู้ และทักษะในการดูแลสุขภาพของตนเอง (2) เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพเป็นแบบอย่างเรื่องการดูแลสุขภาพ (3) เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพสามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนได้
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพและฝึกทักษะแก่คณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕, ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหนุและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน (2) ประชุมคณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕,ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหุนและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน เพื่อติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ