กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564 "
ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง



หัวหน้าโครงการ
นางอาภรณ์ แสงแก้ว




ชื่อโครงการ โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564

ที่อยู่ ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 64-L8429-01-5

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 18 ธันวาคม 2563 ถึง 31 มีนาคม 2564

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564 จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ่อหิน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564


บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 64-L8429-01-5 ระยะเวลาการดำเนินงาน 18 ธันวาคม 2563 - 31 มีนาคม 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,180.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ่อหิน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กวัยเรียน เป็นวัยที่กำลังเจริญเติบโตและเป็นวัยที่มีการเรียนรู้ เป็นกลุ่มที่จะต้องพัฒนาให้มีสุขภาพที่ดี หากมีสุขภาพที่ไม่ดีตั้งแต่วัยเรียน ก็ไม่สามารถพัฒนาด้านอื่นๆได้เต็มศักยภาพ การที่จะมีสุขภาพดีนั้นต้องรู้วิธีดูแลสุขภาพของตนเอง การกระตุ้นให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้และเห็นความสำคัญของการดูแลสุขภาพขั้นพื้นฐานจึงเป็นเรื่องที่สำคัญยิ่ง ที่จะส่งเสริมให้มีสุขภาพดี รวมถึงการส่งเสริมให้มีความสามารถในการดูแลสุขภาพของตนเอง เพราะนอกจากจะดูแลสุขภาพของตนเองได้แล้ว ยังสามารถที่จะดูแลสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียน และสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนในโรงเรียน รวมทั้งสามารถเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนในโรงเรียนได้ ซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการลดปัญหาด้านสุขภาพอนามัยนักเรียน และยังเป็นการปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนสามารถพึ่งพาตนเองในการดูแลสุขภาพและปฏิบัติตัวเป็นแบบอย่างที่ดีในการดูแลสุขภาพแก่บุคคลในครอบครัว และชุมชนต่อไป ซึ่งกิจกรรมในโครงการนี้นับเป็นส่วนหนึ่ง ของกระบวนการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอีกด้วย   กลุ่มงานบริการด้านปฐมภูมิและองค์รวม โรงพยาบาลสิเกา ตระหนักและถึงความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนในเขตพื้นที่รับผิดชอบ ต้องการให้นักเรียนได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ดี อันจะนำไปสู่การพัฒนาครอบครัวและชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน จึงจัดทำโครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี 2564 ขึ้น

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพมีความรู้ และทักษะในการดูแลสุขภาพของตนเอง
  2. เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพเป็นแบบอย่างเรื่องการดูแลสุขภาพ
  3. เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพสามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนได้

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. อบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพและฝึกทักษะแก่คณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕, ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหนุและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน
  2. ประชุมคณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕,ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหุนและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน เพื่อติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 50
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

โรงเรียนมีนักเรียนแกนนำสุขภาพที่เป็นแบบอย่างเรื่องสุขภาพ


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. อบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพและฝึกทักษะแก่คณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕, ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหนุและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน

วันที่ 23 มีนาคม 2564

กิจกรรมที่ทำ

อบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพและฝึกทักษะแก่คณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕, ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหนุและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

โรงเรียนมีนักเรียนแกนนำสุขภาพที่เป็นแบบอย่างเรื่องสุขภาพ

 

50 0

2. ประชุมคณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕,ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหุนและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน เพื่อติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน

วันที่ 26 มีนาคม 2564

กิจกรรมที่ทำ

ประชุมคณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕,ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหุนและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน เพื่อติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

โรงเรียนมีนักเรียนแกนนำสุขภาพที่เป็นแบบอย่างเรื่องสุขภาพ

 

50 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพมีความรู้ และทักษะในการดูแลสุขภาพของตนเอง
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ มีความรู้เพิ่มขึ้น
70.00

 

2 เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพเป็นแบบอย่างเรื่องการดูแลสุขภาพ
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพสามารถปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างในการดูแลสุขภาพได้
70.00

 

3 เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพสามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนได้
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของนักเรียนแกนนำ มีทักษะในการดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนได้
70.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 50
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 50
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพมีความรู้ และทักษะในการดูแลสุขภาพของตนเอง (2) เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพเป็นแบบอย่างเรื่องการดูแลสุขภาพ (3) เพื่อให้นักเรียนแกนนำด้านสุขภาพสามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนได้

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพและฝึกทักษะแก่คณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕, ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหนุและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน (2) ประชุมคณะครูและนักเรียนชั้น ป.๕,ป.๖ โรงเรียนบ้านพรุจูด,โรงเรียนบ้านดุหุนและโรงเรียนบ้านหัวหิน จำนวน ๕๐ คน เพื่อติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 




โครงการอบรมนักเรียนแกนนำด้านสุขภาพ ปี2564 จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 64-L8429-01-5

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางอาภรณ์ แสงแก้ว )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด