แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อพัฒนาศักยภาพครูและนักเรียน ให้มีความรู้ ความเข้าใจถูกต้องเกี่ยวกับ การส่งเสริมพัฒนาการเด็ก และการสร้างเสริมสุขภาพ ตัวชี้วัด : ครูและนักเรียน ร้อยละ 90 ที่เข้าร่วมกิจกรรม มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเพิ่มมากขึ้น |
0.00 | 0.00 | ||||
| 2 | 2. เพื่อให้นักเรียนได้รับการปฐมพยาบาลเบื้องต้นได้ทันเมื่อเด็กเจ็บป่วยหรือเกิดอุบัติเหตุ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 ได้มีความรู้และปฏิบัติการปฐมพยาบาลเบื้องต้นได้ |
0.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อส่งเสริมการออกกำลังกายและเสริมสร้างสมรรถภาพทางด้านร่างกายของนักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 ได้ออกกำลังกายทุกวัน |
0.00 | |||||
| 4 | 4. เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพปากและฟันที่แข็งแรง ห่างไกลจากโรคปริทนต์ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90มีสุขภาพปากฟันที่แข็งแรงและไม่เป็นโรคปริทนต์ |
0.00 | |||||
| 5 | 5. เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารที่ปลอดสารพิษ มีสุขภาพที่แข็งแรงมีภูมิคุ้มกันโรค ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 มีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง ปลอดภัยจากโรค ตลอดปีการศึกษา |
0.00 | |||||
| 6 | 6. เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรง ห่างไกลจากโรคติดต่อ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 มีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง ปลอดภัยจากโรคติดต่อ ตลอดปีการศึกษา |
0.00 |