โครงการส่งเสริมพัฒนาการในเด็กเล็กและอบรมให้ความรู้กับผู้ปกครอง
โครงการ
" โครงการส่งเสริมพัฒนาการในเด็กเล็กและอบรมให้ความรู้กับผู้ปกครอง "
ตำบลสะเตงนอก อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา
หัวหน้าโครงการ
นางสาวสารีน๊ะ สะยะมิง
กันยายน 2564
ที่อยู่ ตำบลสะเตงนอก อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง 9/2564
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 4 มกราคม 2564 ถึง 30 กันยายน 2564
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการในเด็กเล็กและอบรมให้ความรู้กับผู้ปกครอง จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลสะเตงนอก อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสะเตงนอก ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการในเด็กเล็กและอบรมให้ความรู้กับผู้ปกครอง
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการในเด็กเล็กและอบรมให้ความรู้กับผู้ปกครอง " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลสะเตงนอก อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 4 มกราคม 2564 - 30 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 11,555.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสะเตงนอก เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ทรัพยากรมนุษย์ เป็นทรัพยากรที่มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งเมื่อเปรียบเทียบกับทรัพยากรด้านอื่นๆจะเห็นได้จากแบบพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในสมัยปัจจุบัน มุ่งมั่นในการพัฒนาคนเป็นศูนย์กลางการพัฒนาและการพัฒนาคนที่ดีก็ควรต้องเริ่มจากเด็ก เพราะเด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพจะต้องสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรง มีการศ฿กษษที่ดีอย่างพอเหมาะ ดังนั้นการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กและก่อนวัยเรียนจึงถือว่ามีความสำคัญอย่างยิ่ง ที่เราทุกส่วนทุกฝ่ายต้องร่วมมือกันในการส่งเสริมและการเรียนรู้โดยเฉพาะผู้ปกครองนั้นต้องมีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลเด็กและเป็นส่วนช่วยในการส่งเสริมพัฒฯาการและการเรียนรู้ของเด็กอย่างใกล้ชิด โรงเรียนอนุบาลพงบูโล๊ะอยู่ภายใต้การกำกับดูแลของเทศบาลเมืองสะเตงนอก ปัจจุบันมียอดเด็กทั้งหมด 55 คน แะจำนวนเด็กทั้งหมดพบว่าผู้ปกครองส่วนใหญ่ขาดความรู้การส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กและเด็กก่อนวัยเรียน
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อพัฒนาและทักษะการดูแลเด็กและเด็กก่อนวัยเรียน แก่พ่อแม่และครูผู้ดูแลเด็ก
- 2. เื่อให้เด็ก 3-6 ปี ที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า ได้รับการตรวจคัดกรอง
- 3.เพื่อให้เด็ก 3-6 ปี จำนวน 55 คน ได้รับการประเมินและการกระตุ้นพัฒนาการเหมาะสมตามสมวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมที่ 1 อบรมให้ความรู้
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ผู้ปกครองให้ความรู้มากขึ้นเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กแต่ละวัย 2.เด็กที่มีพัฒนาการลาช้าหรือผิดปกติจะได้รับการตรวจคัดกรองจากเจ้าหน้าที่โดยเฉพาะ 3.เด็กทุกคนจะได้รับการประเมินและกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อพัฒนาและทักษะการดูแลเด็กและเด็กก่อนวัยเรียน แก่พ่อแม่และครูผู้ดูแลเด็ก ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
||
| 2 | 2. เื่อให้เด็ก 3-6 ปี ที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า ได้รับการตรวจคัดกรอง ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
||
| 3 | 3.เพื่อให้เด็ก 3-6 ปี จำนวน 55 คน ได้รับการประเมินและการกระตุ้นพัฒนาการเหมาะสมตามสมวัย ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อพัฒนาและทักษะการดูแลเด็กและเด็กก่อนวัยเรียน แก่พ่อแม่และครูผู้ดูแลเด็ก (2) 2. เื่อให้เด็ก 3-6 ปี ที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า ได้รับการตรวจคัดกรอง (3) 3.เพื่อให้เด็ก 3-6 ปี จำนวน 55 คน ได้รับการประเมินและการกระตุ้นพัฒนาการเหมาะสมตามสมวัย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมที่ 1 อบรมให้ความรู้
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ