แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อลดปัญหานักเรียนขาดสารอาหาร (ภาวะทุพโภชาการ) ตัวชี้วัด : นักเรียนจำนวน 13 คน ที่มีภาวะทุพโภชนาการ ได้รับประทานอาหารเช้าทุกวันเปิดเรียน |
13.00 | 0.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนที่มีน้ำหนัก ส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานมี น้ำหนัก ส่วนสูงเพิ่มขึ้น ตัวชี้วัด : นักเรียนโรงเรียนบ้านสุเหร่าที่มีภาวะทุพโภชนาการ มีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์ มาตรฐาน |
13.00 | 0.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการได้รับประทานอาหารเช้าทุกคน ตัวชี้วัด : นักเรียนโรงเรียนบ้านสุเหร่าที่มีภาวะทุพโภชนาการ ได้รับประทานอาหารที่มีประโยชน์และมีสุขนิสัยในการรับประทานอาหารอย่างถูกต้อง |
13.00 | 0.00 |