แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนรู้วิธีการดูแลสุขภาพร่างกายที่ถูกต้องตามสุขลักษณะ ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนรู้และสามารถบอกวิธีการดูแลสุขภาพร่างกายที่ถูกต้องตามสุขลักษณะได้ |
0.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อให้นักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการลดลง ตัวชี้วัด : 2. นักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการลดลง |
0.00 |