แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพจิตให้กับนักเรียน บุคลากรในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความแข็งแรงสมบูรณ์ ตัวชี้วัด : 1.นักเรียน บุคลากรในโรงเรียน และคนในชุมชนมีสุขภาพกายแข็งแรง มีทักษะการออกกำลังกายที่ถูกต้อง |
0.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อให้คำปรึกษา แนะนำการดูแลสุขภาพกายและสุขภาพจิตให้เข้มแข็งอยู่เสมอ ตัวชี้วัด : 2.นักเรียน บุคลากรในโรงเรียน และคนในชุมชนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะการออกกำลังกายที่ถูกต้อง |
0.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อเป็นการส่งเสริมการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์มากที่สุด ตัวชี้วัด : 3.นักเรียน และคนในชุมชน มีการทำกิจกรรมร่วมกัน สร้างความสัมพันธ์อันดีต่อกัน |
0.00 | |||||
| 4 | 4.เพื่อส่งเสริมให้คนในชุมชนออกกำลังกายเพื่อห่างไกลยาเสพติด ตัวชี้วัด : 4.คนในชุมชนมีการรวมกลุ่มกันออกกำลังกาย ห่างไกลยาเสพติด |
0.00 |