แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เหมาะสมกับวัย ตัวชี้วัด : 1.เด็กมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เหมาะสมกับวัย |
0.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อส่งเสริมทักษะในการดำรงชีวิตประจำวันของเด็ก ตัวชี้วัด : 2.เด็กได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิต |
0.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีคุณภาพชีวิตที่ดีมีมาตรฐานสามารถพึ่งตนเองและช่วยเหลือผู้อื่นได้ ตัวชี้วัด : 3.กลุ่มเป้าหมายสามารถปฏิบัติตนในการดำรงชีวิตประจำวัน การช่วยเหลือตนเอง คิดแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้ |
0.00 | |||||
| 4 | 4.เพื่อพัฒนาระบบเครือข่ายให้มีขีดความสามารถเป็นแกนหลักขับเคลื่อนการพัฒนาสังคมอย่างเต็มศักยภาพ ตัวชี้วัด : 4.ระบบเครือข่ายเข้มแข็ง |
0.00 |