ค่ายเยาวชน พิทักษ์สิ่งแวดล้อม ในคราวประชุมคณะกรรมการบริหารกองทุนฯ ครั้งที่ 2/64 เมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2563
โครงการ
" ค่ายเยาวชน พิทักษ์สิ่งแวดล้อม ในคราวประชุมคณะกรรมการบริหารกองทุนฯ ครั้งที่ 2/64 เมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2563 "
ตำบลหาดใหญ่ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นายภัคพงศ์ ดำแก้ว
กันยายน 2564
ที่อยู่ ตำบลหาดใหญ่ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 64-L7258-1-13
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ธันวาคม 2563 ถึง 15 กันยายน 2564
กิตติกรรมประกาศ
"ค่ายเยาวชน พิทักษ์สิ่งแวดล้อม ในคราวประชุมคณะกรรมการบริหารกองทุนฯ ครั้งที่ 2/64 เมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2563 จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลหาดใหญ่ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลนครหาดใหญ่ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
ค่ายเยาวชน พิทักษ์สิ่งแวดล้อม ในคราวประชุมคณะกรรมการบริหารกองทุนฯ ครั้งที่ 2/64 เมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2563
บทคัดย่อ
โครงการ " ค่ายเยาวชน พิทักษ์สิ่งแวดล้อม ในคราวประชุมคณะกรรมการบริหารกองทุนฯ ครั้งที่ 2/64 เมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2563 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลหาดใหญ่ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 64-L7258-1-13 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ธันวาคม 2563 - 15 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 134,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลนครหาดใหญ่ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เนื่องจากปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน กิดจากการกระทำกิจกรรมของมนุษย์ที่โต๊กระทำมาตั้งแต่เริ่มปฏิวัติ อุตสาหกรรม การพัฒนาเทคโนโลยี การใช้ทรัพยากรอย่างไม่มีประสิทธิภาพจึงทำให้ทรัพยากรลดลงอย่างรวดเร็วการเพิ่มขึ้น ของประชากรมนุษย์อย่างรวดเร็ว ซึ่งมีผลกระทบต่อชีวิตความเป็นอยู่ของมนุษย์เป็นส่วนใหญ่ ผลกระทบใหญ่ที่มีต่อมนุษย์และ สังคม ได้แก่ ปัญหาภัยแล้ง ปัญหาน้ำท่วม และปัญหาภาวะโลกร้อน อีกทั้งการดำเนินชีวิตของคนในปัจจุบันมีความรีบเร่งใน การทำมาหากินเพื่อความอยู่รอดทำให้เกิดการละเลยอาใจใส่ในการเลือกผลิตภัณฑ์ของใช้ในชีวิตประจำวันส่งผลให้เกิดความ เสี่ยงในการใช้ผลิตภัณฑ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน จึงขาดความตระหนักในการเลือกใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ซึ่งนอกจากจะทำให้เกิด อันตรายต่อชีวิตแล้ว ผลิตภัณฑ์ที่ไม่ได้มาตฐานบางชนิดยังเป็นพิษต่อสิ่งแวดล้อมอีกด้วย ดังนั้น การปลูกจิตสำนึกอนุรักษ์ สิ่งแวดล้อม จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งในสังคมปัจจุบัน เยาวชนคือทรัพยากรมนุษย์ที่สังคมได้กำหนดบทบาท และความคาดหวังว่จะเป็นบุคลากรที่มีวุฒิภาวะพร้อมทั้ง ทางด้านร่างกาย จิตใจและสติปัญญา เพื่อที่จะนำความรู้ความสามารถต่างๆ มาพัฒนาประเทศชาติในอนาคต รวมถึงการเป็น ผู้มีบทบาทสำคัญในการช่วยกันดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรรรมชาติ ตามวุฒิภาวะที่พึงกระทำได้ สำนักการสาธารณสุขและสิ่แวดล้อม ได้เล็งเห็นความสำคัญของเยาวชน จึงได้จัดทำโครงการค่ายเยาวชนพิทักษ์ สิ่งแวดล้อม ขึ้น เพื่อปลูกจิตสำนึกรักสิ่งแวดล้อม และธรรมชาติ คือแนวทางในการจัดกิจกรรมที่ช่วยส่งสริมให้เยาวชนได้มี โอกาสมาใช้ชีวิตในระยะเวลาหนึ่งร่วมกับเพื่อนๆ โดยผ่านกระบวนการ กิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมศึกษาที่จัดขึ้น ตลอดระยะเวลา ในการทำกิจกรรมเยาวชนจะมีโอกาสได้เรียนรู้ถึงความสำคัญของสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ และตระหนักถึงปัญหา สิ่งแวดล้อมต่างๆ ที่มนุษย์เป็นผู้ก่อขึ้น เพื่อที่เยาวชนจะได้ร่วมกันหาแนวทางที่จะช่วยกันดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมฯ ให้คงอยู่ ตลอดไป โดยมีการนำเสนอและสะท้อนความคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม รวมถึงเรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกับผู้อื่น ฝึกฝนการปรับตัว และรู้จักที่จะยอมรับความคิดเห็นขอผู้อื่่น ซึ่งจะเป็นพื้นฐานการเรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกันอย่างสันติของคนในสังคม ณ สภาวะการณ์ที่โลกมีประชากรเพิ่มขึ้น แต่ทรัพยากรมีอยู่อย่างจำกัดโดยเฉพาะปัญหาเรื่องโลกร้อนในปัจจุบัน ที่ทุกหน่วยงาน ทั้งในประเทศ และในโลกต่างตระหนักกับผลที่กำลังเกิดขึ้นและพยายามหาทางร่วมมือกันแก้ไข
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกให้เยาวชนเกิดกระบวนการเรียนรู้ เรื่องสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรอย่างเป็นระบบ รักและหวงแหนในความงดงาม ของธรรมชาติ
- เพื่อให้เยาวชนได้ตระหนักถึงการทำประโยชน์ต่อส่วนรวม ร่วมกันช่วยป้องกันปัญหาสิ่งแวดล้อม โดยเฉพาะเรื่อง ปรากฎการณ์โลกร้อนที่เกิดขึ้นและร่วมกันหาแนวทางแก้ไขในระดับ นักเรียน
- เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเยาวชน ให้เยาวชนได้ เสนอ และสะท้อนความคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อมผ่านการทำ กิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมร่วมกัน
- เพื่อให้เป็นจุดเริ่มต้นให้เยาวชนสามารถรวมกลุ่ม เพื่อเผยแพร่ และสร้างสรรค์กิจกรรมทางสิ่งแวดล้อมฯ ตามวุฒิภาวะที่พึงกระทำได้ และใช้เวลาว่างช่วงปิดภาคเรียนให้เป็นประโยชน์
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เยาวชนตระหนักถึงการเป็นเจ้าบ้านที่ดี และเล็งเห็นถึงการทำประโยชน์ต่อส่วนรวม และให้ความ ช่วยเหลือนักท่องเที่ยว รวมทั้งสามารถแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมฯที่เกิดขึ้นได้อย่างเป็นระบบในระดับที่เยาวชนสามารถ กระทำด้วยตนเองได้
- เยาวชนได้เสนอและสะท้อนความคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม ผ่านการทำกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมร่วมกัน
- เยาวชนสามารถรวมกลุ่มเพื่อเผยแพร่และสร้างสรรค์กิจกรรมทางสิ่งแวดล้อมฯตามวุฒิภาวะที่พึง กระทำได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกให้เยาวชนเกิดกระบวนการเรียนรู้ เรื่องสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรอย่างเป็นระบบ รักและหวงแหนในความงดงาม ของธรรมชาติ ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
||
| 2 | เพื่อให้เยาวชนได้ตระหนักถึงการทำประโยชน์ต่อส่วนรวม ร่วมกันช่วยป้องกันปัญหาสิ่งแวดล้อม โดยเฉพาะเรื่อง ปรากฎการณ์โลกร้อนที่เกิดขึ้นและร่วมกันหาแนวทางแก้ไขในระดับ นักเรียน ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
||
| 3 | เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเยาวชน ให้เยาวชนได้ เสนอ และสะท้อนความคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อมผ่านการทำ กิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมร่วมกัน ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
||
| 4 | เพื่อให้เป็นจุดเริ่มต้นให้เยาวชนสามารถรวมกลุ่ม เพื่อเผยแพร่ และสร้างสรรค์กิจกรรมทางสิ่งแวดล้อมฯ ตามวุฒิภาวะที่พึงกระทำได้ และใช้เวลาว่างช่วงปิดภาคเรียนให้เป็นประโยชน์ ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกให้เยาวชนเกิดกระบวนการเรียนรู้ เรื่องสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรอย่างเป็นระบบ รักและหวงแหนในความงดงาม ของธรรมชาติ (2) เพื่อให้เยาวชนได้ตระหนักถึงการทำประโยชน์ต่อส่วนรวม ร่วมกันช่วยป้องกันปัญหาสิ่งแวดล้อม โดยเฉพาะเรื่อง ปรากฎการณ์โลกร้อนที่เกิดขึ้นและร่วมกันหาแนวทางแก้ไขในระดับ นักเรียน (3) เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเยาวชน ให้เยาวชนได้ เสนอ และสะท้อนความคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อมผ่านการทำ กิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมร่วมกัน (4) เพื่อให้เป็นจุดเริ่มต้นให้เยาวชนสามารถรวมกลุ่ม เพื่อเผยแพร่ และสร้างสรรค์กิจกรรมทางสิ่งแวดล้อมฯ ตามวุฒิภาวะที่พึงกระทำได้ และใช้เวลาว่างช่วงปิดภาคเรียนให้เป็นประโยชน์
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ค่ายเยาวชน พิทักษ์สิ่งแวดล้อม ในคราวประชุมคณะกรรมการบริหารกองทุนฯ ครั้งที่ 2/64 เมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2563 จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 64-L7258-1-13
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายภัคพงศ์ ดำแก้ว )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......