แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียน มีพฤติกรรมการแปรงฟันที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : 1.นักเรียน มีพฤติกรรมการแปรงฟันที่ถูกต้องเพิ่มขึ้นร้อยละ 50 |
40.00 | 50.00 | ||||
| 2 | 2.เพื่อให้นักเรียน มีพฤติกรรมด้านสุขบัญญัติที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : 2.นักเรียนมีพฤติกรรมด้านสุขบัญญิติที่ถูกต้อง |
0.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อสร้างกระแสค่านิยมและเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจ เพื่อไม่ให้นักเรียนไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด ตัวชี้วัด : 3.นักเรียนไม่ติดสารเสพติด 100% |
0.00 | |||||
| 4 | 4.เพื่อให้นักเรียนแกนนำมีทักษะในการปรุงอาหารสุขภาพ ตัวชี้วัด : 4.นักเรียนแกนนำสามารถปรุงอาหารได้ |
0.00 | |||||
| 5 | 5.เพื่อสร้างความตระหนัก และการป้องกันโรคระบาด covid-19 ตัวชี้วัด : 5.มีการเฝ้าระวัง และป้องการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (covid - 19) |
0.00 |