แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนรับรู้โอกาสเสี่ยงในการเกิดโรค หากมีพฤติกรรมการบริโภคที่ไม่เหมาะสม 2. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการอ่านฉลากอาหาร ฉลากโภชนาการ ฉลากหวานมันเค็ม(GDA) และสัญลักษณ์โภชนาการ “ทางเลือกสุขภาพ” 3. เพื่อให้นักเรียนสามารถการอ่านฉลากอาหารฉลากโภชนาการ ฉลากหวานมันเค็ม(GDA) และสัญลักษณ์โภชนาการ “ทางเลือกสุขภาพ” 4. เพื่อให้นักเรียนสามารถหลีกเลี่ยง หรือลดการบริโภคอาหารที่ไม่ปลอดภัย ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโอกาสเสี่ยงในการเกิดโรคหากมีพฤติกรรมการบริโภคที่ไม่เหมาะสม 2. นักเรียนสามารถอ่านฉลากอาหาร ฉลากโภชนาการ ฉลากหวานมันเค็ม(GDA) และสัญลักษณ์โภชนาการ “ทางเลือกสุขภาพ” 3. นักเรียนมีพฤติกรรมหลีกเลี่ยง หรือลดการบริโภคอาหารที่ไม่ปลอดภัย |