แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๑. เพื่อสร้างผู้นำนักเรียน ให้มีความรู้ เจตคติ และ ทักษะทางด้านสุขภาพ ที่ถูกต้อง เป็นประโยชน์ ต่อตนเอง ครอบครัว และชุมชน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของผู้นำนักเรียนด้านการส่งเสริมสุขภาพมีความรู้ความเข้าใจเกิดเจตคติและทักษะในการดูแลสุขภาพตนเองปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนและครอบครัว |
1.00 | |||||
| 2 | ๒. เพื่อให้ผู้นำนักเรียน สามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร ทางด้าน สุขภาพทั้งในโรงเรียน และชุมชนได้ ตัวชี้วัด : ร้อ่ยละ 80 ของผูเนำด้านส่งเสริมสุขภาพสามารถเผยแพร่ความรู้ข้อมูลข่าวสารเพื่อการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนและชุมชน |
1.00 | |||||
| 3 | ๓. เพื่อให้ผู้นำนักเรียน สามารถช่วยเหลือดูแล ทางด้านสุขภาพเบื้องต้น แก่ตนเอง ต่อเพื่อน นักเรียน ต่อสมาชิกใน ครอบครัว และชุมชนได้ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของผู้นำนักเรียนด้านการส่งเสริมสุขภาพช่วยเหลือบริการด้านสุขภาพอนามัยและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพตามความเหมาะสม |
1.00 |