แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ปกครอง ครู มีความรู้ในการเสริมสร้างความฉลาดทางเชาว์ปัญญา(IQ) และความฉลาดทางอารมณ์(EQ) ในการเลี้ยงดูเด็กอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง 4 ด้านให้เหมาะสมตามวัย ตัวชี้วัด : |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครอง ผู้ประกอบอาหาร และครูมีความรู้เรื่องโภชนาการเด็ก ตัวชี้วัด : |
0.00 |