กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการส่งเสริมสุขภาพฟัน “หนูน้อยวัยใส ใส่ใจรักษ์ฟัน”
รหัสโครงการ	64-L4163-2-04
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	โรงเรียนบ้านเจาะบือแม
วันที่อนุมัติ	1 เมษายน 2564
ปี	2564
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	1 มิถุนายน 2564 - 15 มิถุนายน 2564
งบประมาณ	20,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นายแวการิน แส๊ะเด็ง
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลบือมัง อำเภอรามัน จังหวัดยะลา

แผนงานอาหารและโภชนาการ , แผนงานกิจกรรมทางกาย , แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

ปัจจุบันนี้เด็กนักเรียนส่วนใหญ่นิยมบริโภคอาหารที่ไม่มีประโยชน์ เช่น ขนมขบเคี้ยว ช็อคโกแลต ขนมที่มีรสหวานต่าง ๆ เนื่องจากมีการผลิตในรูปแบบที่หลากหลาย มีความเจริญทางการโฆษณาที่น่าสนใจมากขึ้น ส่งผลให้มีการบริโภคขนมหวานเป็นจำนวนมาก โดยขนมเหล่านี้มีส่วนประกอบของแป้งและน้ำตาลสูง ซึ่งเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เกิดโรคฟันผุง่ายขึ้นหากขาดการดูแลสุขภาพฟันและการแปรงฟันที่ถูกวิธี โรคฟันผุเป็นโรคที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตของนักเรียน หากเกิดโรคฟันผุจะทำให้นักเรียนไม่สามารถบดเคี้ยวอาหารได้ เชื้อโรคที่อยู่ในช่องปากจะส่งผลให้เกิดอาการอักเสบ ปอดบวม อันจะส่งผลต่อสภาวะโภชนาการ การพัฒนาการด้านการเรียนรู้ และพัฒนาการด้านบุคลิกภาพของนักเรียนเป็นอย่างมาก โรคฟันผุเป็นโรคที่สามารถป้องกันได้ โดยใช้มาตรการการป้องกันที่มีประสิทธิภาพ เช่น การใช้ฟลูออไรด์การใช้สารเคลือบหลุมร่องฟัน การแปรงฟันอย่างถูกวิธี จากการตรวจสุขภาพช่องปากของนักเรียนโรงบ้านเจาะบือแมเบื้องต้น พบว่ายังมีนักเรียนที่มีฟันผุ อันเนื่องมาจากการบริโภคขนมหวานมากจนเกินไปและการขาดการดูแลสุขภาพช่องฟันโดยเฉพาะอย่างยิ่งแปรงฟันที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพทางโรงเรียนบ้านเจาะบือแม ได้เล็งเห็นถึงปัญหาดังกล่าวจึงจัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพฟัน “หนูน้อยวัยใส ใส่ใจรักษ์ฟัน” ขึ้น เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ มีทัศนคติ และการปฏิบัติในการดูแลสุขภาพช่องปากที่ดีซึ่งจะเป็นปัจจัยที่จะสนับสนุนให้เด็กนักเรียนมีสุขภาพฟันที่ดีต่อไป

1. 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และฝึกทักษะในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันได้อย่างถูกต้อง 2. เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของการแปรงฟันและการรักษาสุขภาพช่องปาก 3. เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพฟันที่แข็งแรงปราศจากปัญหาฟันผุ

1. โครงการส่งเสริมสุขภาพฟัน “หนูน้อยวัยใส ใส่ใจรักษ์ฟัน”

1. นักเรียนมีความรู้และมีทักษะในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันได้อย่างถูกต้อง
2. นักเรียนมีการตระหนักถึงความสำคัญของการแปรงฟันและการรักษาสุขภาพช่องปาก
3. นักเรียนมีสุขภาพฟันที่แข็งแรงปราศจากปัญหาฟันผุ