เสริมสร้างสุขภาพนักเรียนและทักษะชีวิต
| ชื่อโครงการ | เสริมสร้างสุขภาพนักเรียนและทักษะชีวิต |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 60-L1532-2-02 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนในเตาพิทยาคม |
| วันที่อนุมัติ | 28 มิถุนายน 2560 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 16 พฤษภาคม 2560 - 30 มีนาคม 2561 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 20,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวเนตรนภาจันทร์เมือง |
| พี่เลี้ยงโครงการ | นายจุมพลทวีตา |
| พื้นที่ดำเนินการ | โรงเรียนในเตาพิทยาคม ม.1ตำบลในเตา อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.86,99.727place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 15 พ.ค. 2560 | 31 มี.ค. 2561 | 20,000.00 | |||
| 2 | 0.00 | |||||
| รวมงบประมาณ | 20,000.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 115 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มวัยทำงาน | 15 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจเป็นสิ่งสำคัญสำหรับทุกคนซึ่งส่งผลโดยตรงต่อการดำรงชีวิตการเรียนการทำงานดังนั้นทุกคนจึงควรได้รับความรู้ด้านสุขภาพอนามัยรู้จักดูแลสุขภาพตนเองและได้รับการดูแลเบื้องต้นเมื่อเจ็บป่วยขณะอยู่ในโรงเรียน การส่งเสริมสุขภาพจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งเพราะการที่มีสุขภาพที่ดีมิได้หมายถึงเพียงการมีหลักประกันในการเข้าถึงบริการสุขภาพเท่านั้น ต้องขึ้นอยู่กับนักเรียนรู้จักการดูแลสุขภาพของตนเองมีความรู้ในการดูแลสุขภาพเพื่อให้มีสุขภาพที่แข็งแรงอยู่เสมอเพราะโรคบางโรคสามารถป้องกันได้ด้วยการออกกำลังกายดีกว่าการรอให้เกิดการเจ็บป่วยแล้วรักษาจะทำให้สิ้นเปลืองทรัพยากรและงบประมาณในการดูแลรักษาจำนวนมากการที่คนเรามีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงเป็นการสร้างภูมิคุ้มกันโรคที่ดีดังนั้นนักเรียนจึงควรมีการออกกำลังกายและดูแลสุขภาพตนเองอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้ตนเองมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงสมบูรณ์ ทางโรงเรียนจึงจัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนและทักษะชีวิตเพื่อให้นักเรียนโรงเรียนในเตาพิทยาคมเกิดความรู้และทักษะในการดูแลสุขภาพและการออกกำลังกาย
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพของนักเรียนให้เป็นไปตามสุขบัญญัติแห่งชาติ
|
||
| 2 | เพื่อส่งเสริมการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพแก่นักเรียนและชุมชนโดยมีโรงเรียนเป็นศูนย์กลาง
|
||
| 3 | เพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตและเฝ้าระวังพฤติกรรมการเสี่ยงในนักเรียน
|
||
| 4 | เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนในการพัฒนาสุขภาพนักเรียนบุคลากรในโรงเรียนและชุมชน
|
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
1.อบรมสุขภาพ 2.กิจกรรมส่งเสริมทักษะด้านกีฬา 3.จัดซื้อยาเวชภัณฑ์ 4.รักนวลสงวนตัว 5.กีฬาสี
1.ผู้เข้าร่วมโครงการพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพของนักเรียนให้เป็นไปตามสุขบัญญัติแห่งชาติ 2.ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีการส่งเสริมการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพแก่นักเรียนและชุมชนโดยมีโรงเรียนเป็นศูนย์กลาง 3.ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ส่งเสริมสุขภาพจิตและเฝ้าระวังพฤติกรรมการเสี่ยงในนักเรียน 4.ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนในการพัฒนาสุขภาพนักเรียนบุคลากรในโรงเรียนและชุมชน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 11 ก.ค. 2560 13:08 น.