โครงการโรงเรียนพ่อแม่
| ชื่อโครงการ | โครงการโรงเรียนพ่อแม่ |
| รหัสโครงการ | |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | องค์การบริหารส่วนตำบลป่าชิง |
| วันที่อนุมัติ | 6 กรกฎาคม 2560 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2560 - 31 มีนาคม 2561 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 21,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | กองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลป่าชิง |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลป่าชิง อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 6.939,100.686place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 63 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มวัยทำงาน | 74 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
โรงเรียนพ่อแม่มุ่งเน้นเพื่อให้พ่อแม่มีความรู้เจตคติและทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กโดยกำหนดกิจกรรมและมีการติดตามผลอย่างเป็นระบบเพื่อมุ่งหวังให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัยทั้งร่างกายอารมณ์ สังคมและสติปัญญา
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อจัดบริการให้ความรู้สำหรับพ่อ-แม่ ครูและผู้ช่วยครูผู้ดูแลเด็กในรูปแบบโรงเรียนพ่อ - แม่
|
||
| 2 | เพื่อให้ความรู้ในเรื่องที่เกี่ยวกับการพัฒนาการนักเรียนที่ครูและผู้ปกครองต้องเรียนรู้ร่วมกันในการส่งเสริมพัฒนาการของนักเรียน
|
||
| 3 | เพื่อสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างครูกับผู้ปกครองถึงแนวทางการพัฒนานักเรียน
|
||
| 4 | เพื่อประสานความร่วมมือกันระหว่างครุ ผู้ปกครองและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการพัฒนานักเรียน
|
1.กิจกรรมเตรียมความพร้อม 2.ขั้นดำเนินการ
1.ผู้ปกครอง ครูและผู้ช่วยครูผู้ดูแลเด็กได้รับความรู้จากโครงการโรงเรียนพ่อแม่ 2.ผู้ปกครอง ครูและผู้ช่วยครูผู้ดูแลเด็กได้เรียนรู้ร่วมกันเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการนักเรียน 3.ผู้ปกครองและครู ผู้ช่วยครูผู้ดูุแลเด็กมีความสัมพันธ์อันดีถึงแนวทางการพัฒนานักเรียน 4.ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็กและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้ร่วมมือกัน่งเสริมพัฒนานักเรียน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 11 ก.ค. 2560 16:19 น.