โครงการอบรมรักสุขภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อม ปีงบประมาณ 2564
โครงการ
" โครงการอบรมรักสุขภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อม ปีงบประมาณ 2564 "
ตำบลตำมะลัง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
นางสาวสุไลยา เกลี้ยงสัน
กันยายน 2564
ที่อยู่ ตำบลตำมะลัง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 64-L5306-2-10
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กุมภาพันธ์ 2564 ถึง 30 กันยายน 2564
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการอบรมรักสุขภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อม ปีงบประมาณ 2564 จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตำมะลัง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตำมะลัง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการอบรมรักสุขภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อม ปีงบประมาณ 2564
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการอบรมรักสุขภาพ รักษ์สิ่งแวดล้อม ปีงบประมาณ 2564 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลตำมะลัง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 64-L5306-2-10 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กุมภาพันธ์ 2564 - 30 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 28,900.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตำมะลัง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
การมีสุขภาพดี เป็นเป้าหมายสูงสุดของมวลมนุษยชาติ ซึ่งหากประเทศชาติใดประชาชนมีสุขภาพดีย่อมส่งผลให้ประเทศนั้นมีความเจริญมั่นคง ทั้งทางด้านเศรษฐกิจ การปกครอง เทคโนโลยีและความเป็นผู้นำของโลก การที่ประชาชนมีสุขภาพที่ดีจึงมีความสำคัญและเป็นพื้นฐานของการพัฒนาในด้านต่างๆ และ ในปัจจุบันปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมเริ่มมีปัญหามากขึ้น โดยเฉพาะปัญหาเรื่องขยะ นับว่าเป็นปัญหาสำคัญทั้งในระดับชุมชนและระดับประเทศ สาเหตุเนื่องมาจากประชากรในประเทศมีจำนวนมากขึ้น ชุมชนก็เพิ่มขึ้น สถานประกอบการต่างๆก็มีมากขึ้น และสิ่งที่ตามมาคือขยะย่อมมีปริมาณมากขึ้นโดยปริยาย และการบริหารจัดการขยะในปัจจุบันสามารถกำจัดได้ปริมาณที่น้อยจึงทำให้ขยะตกค้างไม่สามารถกำจัดได้ทำให้เป็นแหล่งเพาะพันธ์ของเชื้อโรค และภาหะนำโรค
โรงเรียนบ้านตำมะลังใต้ ตระหนักถึงความสำคัญ จึงจัดทำโครงการโครงการรักสุขภาพรักษ์สิ่งแวดล้อม ประจำปี ๒๕๖๔ ขึ้นเพื่อให้นักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องผลิตภัณฑ์สุขภาพ และสามารถเลือกซื้อ เลือกบริโภคได้อย่างถูกต้อง ปลอดภัย รวมทั้งสามารถเผยแพร่ความรู้ที่ได้รับไปยังเพื่อนนักเรียน ครอบครัว และชุมชน ส่วนความสำคัญในเรื่องปัญหาขยะ ซึ่งส่งผลกระทบกับสิ่งแวดล้อมและส่งผลกระทบต่อสุขภาพจึงดำเนินโครงการเพื่อเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ในการจัดการขยะรู้จักการนำขยะบางอย่างนำกลับมาใช้ใหม่ นำขยะไปทำเป็นปุ๋ย เป็นต้น และเป็นการตัดวงจรชีวิตของภาหะนำโรค อีกทั้งยังไม่ให้เป็นแหล่งนำเชื้อโรคต่างๆแพร่ระบาดในโรงเรียน
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องผลิตภัณฑ์สุขภาพ เลือกซื้อบริโภคถูกต้องปลอดภัย
- เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ชุดทดสอบสารปนเปื้อนในอาหารได้ถูกต้อง
- เพื่อให้นักเรียนพัฒนาแก้ไขปัญหาสุขภาพและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนได้/คัดแยกขยะได้
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมรักษ์สิ่งแวดล้อม คัดแยกขยะ
- กิจกรรมรักสุขภาพ
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 113 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ สามารถเลือกบริโภคผลิตภัณฑ์ได้ถูกต้อง
- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องสารปนเปื้อนในอาหาร และเลือกบริโภคได้อย่างถูกต้อง ปลอดภัย
- นักเรียนรู้จักวิธีการคัดแยกขยะประเภทต่างๆได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องผลิตภัณฑ์สุขภาพ เลือกซื้อบริโภคถูกต้องปลอดภัย ตัวชี้วัด : ประเมินความรู้ก่อนและหลังการอบรม |
64.00 |
|
||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ชุดทดสอบสารปนเปื้อนในอาหารได้ถูกต้อง ตัวชี้วัด : |
64.00 |
|
||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนพัฒนาแก้ไขปัญหาสุขภาพและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนได้/คัดแยกขยะได้ ตัวชี้วัด : |
49.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 113 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 113 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องผลิตภัณฑ์สุขภาพ เลือกซื้อบริโภคถูกต้องปลอดภัย (2) เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ชุดทดสอบสารปนเปื้อนในอาหารได้ถูกต้อง (3) เพื่อให้นักเรียนพัฒนาแก้ไขปัญหาสุขภาพและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนได้/คัดแยกขยะได้
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมรักษ์สิ่งแวดล้อม คัดแยกขยะ (2) กิจกรรมรักสุขภาพ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ