กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการวิทยาลัยผู้สูงอายุเพื่อการสร้างเสริมสุขภาวะแบบองค์รวม ประจำปี 2564 จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ้านนา อำเภอศรีนครินทร์ จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบ้านนา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการวิทยาลัยผู้สูงอายุเพื่อการสร้างเสริมสุขภาวะแบบองค์รวม ประจำปี 2564

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการวิทยาลัยผู้สูงอายุเพื่อการสร้างเสริมสุขภาวะแบบองค์รวม ประจำปี 2564 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ้านนา อำเภอศรีนครินทร์ จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ L336325643001 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กุมภาพันธ์ 2564 - 31 กรกฎาคม 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 85,800.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบ้านนา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สังคมไทยกำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงทางด้านประชากร เนื่องจากโครงสร้างประชากรของไทยมีแนวโน้มก้าวเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ (Aging society) เพิ่มสูงขึ้นอย่างรวดเร็วและต่อเนื่อง ในปี พ.ศ. 2543 ประเทศไทยมีสัดส่วนผู้สูงอายุร้อยละ 9.38 หลังจากนั้นในปี พ.ศ. 2553 เพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 11.89 และคาดว่าจะเพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 17.51 ในปี พ.ศ. 2563 (สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์กระทรวงสาธารณสุข 2555) ทำให้ประเทศต้องมีรายจ่ายด้านสวัสดิการเพื่อผู้สูงอายุเพิ่มสูงขึ้น ครอบครัว ต้องรับภาระในการดูแลผู้สูงอายุมากขึ้น ขณะที่ผู้สูงอายุเองเมื่อมีอายุยืนยาวขึ้นก็ยิ่งต้องเผชิญกับปัญหาการขาดแคลนรายได้หรือมีรายได้ไม่เพียงพอแก่การดำรงชีพ รวมถึงความเสี่ยงจากการเจ็บป่วยด้วยโรคเรื้อรังต่างๆ ความพิการหรือทุพพลภาพที่เพิ่มขึ้นตามอายุและก่อให้เกิดการพึ่งพาบุคคลอื่นมากขึ้น     จากการสำรวจปัญหาและความต้องการของผู้สูงอายุในตำบลบ้านนา พบว่าผู้สูงอายุส่วนใหญ่ยังมุ่งเน้นการประกอบอาชีพเพื่อสรา้งรายได้ในการดำรงชีพ ส่วนใหญ่จึงละเลยไม่สนใจการดูแลสุขภาพของตนเอง ครอบครัวและชุมชน ทำให้มีปัจจัยความเสี่ยงเกิดการเจ็บป่วยด้วยโรคเรื้อรังต่างๆ ส่งผลกระทบมีจำนวนผู้พิการหรือทุพพลภาพในผู้สูงอายุและภาวะต้องพึ่งพาบุคคลอื่นเพิ่มมากขึ้นทุกปี เทศบาลตำบลบ้านนาและศูนย์พัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสริมอาชีพผู้สูงอายุตำบลบ้านนา มีความตระหนักและเห็นถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุแบบองค์รวมและการสร้างเสริมสุขภาพผู้สูงอายุในชุมชนให้เป็นไปตามบริบทของตำบลบ้านนาที่ผู้สูงอายุส่วนใหญ่ยังประสงค์ประกอบอาชีพเพื่อหารายได้ในการดำรงชีพควบคู่กับการมีสุขภาวะที่ดี จึงร่วมประชุมออกแบบกำหนดยุทธศาสตร์การพัฒนาผู้สูงอายุสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างยั่งยืน พัฒนาผู้สูงอายุให้มีความมั่นคงทางเศรษฐกิจและสังคม สามารถปรับตัวเท่าทันการเปลี่ยนแปลง เป็นพลังในการพัฒนาสังคมโดย ส่งเสริมการสร้างรายได้และการมีงานทำให้ผู้สูงอายุ ควบคู่กับการเพิ่มพูนความรู้ทักษะทั้งด้านวิชาการและการใช้สื่อการเรียนรู้สมัยใหม่ให้แก่ผู้สูงอายุ การดูแลสุขภาพกายใจ สังคมเพื่อให้สามารถประกอบอาชีพ พัฒนาตัวเองอย่างต่อเนื่องและสามารถช่วยเหลือสังคมชุมชน รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการนำความรู้และประสบกาณ์ของผู้สูงอายุที่เป็นคลังสมองของชาติทั้งภาครัฐและเอกชน ปราชญ์ชาวบ้าน ผู้มีความรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ประโยชน์ในการพัฒนาชุมชนท้องถิ่น และประเทศ จึงได้จัดทำโครงการวิทยาลัยผู้สูงอายุสร้างเสริมสุขภาวะแบบองค์รวม จำนวน 3 สาขาวิชาขึ้น ประกอบด้วย สาขาวิชากลองยาวเพื่อสุขภาพ การบริบาลคนไข้ และเกษตรอินทรีย์เพื่อต่อยอดการดำเนินงานจากโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลบ้านนาที่ได้ก่อเกิดขึ้นมาตั้งแต่ปี 2560 เพื่อให้เกิดการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้สูงอายุได้นำความรู้และความสุขอันเป็นผลให้เกิดการสร้างเสริมสุขภาวะแบบองค์รวมที่ดี สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากโรงเรียนหรือวิทยาลัยไปใช้ประโยชน์ในชุมชน โดยการเป็นแกนนำกลุ่มในการให้ความรู้และส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุวัยเดียวกัน ส่งเสริมให้ผู้สูงอายุสามารถช่วยเหลือตนเองและดำรงชีวิตได้อย่างปกติสุขและสร้างรายได้ในโอกาสต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อส่งเสริมการสร้างเสริมสุขภาพด้วยภูมิปัญญาท้องถิ่นและวัฒนธรรมพื้นบ้าน
2. เพื่อส่งเสริมให้ผู้สูงอายุมีความรู้ ความเข้าใจ ความปลอดภัยในการทำเกษตรอินทรีย์และส่งเสริมให้คนในชุมชนหันมาใส่ใจการบริโภคอาหารปลอดสารเคมีเพื่อสุขภาพ
3. เพื่อส่งเสริมการพัฒนาตนเอง การดูแลสุขภาพ คุ้มครอง และพิทักษ์สิทธิผู้สูงอายุ
4. เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตของผู้สูงอายุ
5. เพื่อเสริมสร้างสุขภาพแบบองค์รวมของผู้สูงอายุทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และสังคม
6. เพื่อส่งเสริมการสร้างงาน สร้างรายได้ให้แก่ผู้สูงอายุ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมที่ 1 การเรียนการสอน/อบรมให้ความรู้ ความเข้าใจในหมวดวิชาทักษะชีวิต เพื่อการสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค จำนวน 8 รายวิชา
2. กิจกรรมที่ 2 การเรียนการสอน/อบรมให้ความรู้ ความเข้าใจฝึกปฏิบัติและปฏิบัติจริงในหมวดวิชาทักษะวิชาชีพ จำนวน 3 สาขาวิชา
3. กิจกรรมการเรียนการสอน อบรมให้ความรู้ความเข้าใจ ฝึกปฏิบัติและปฏิบัติจริงในหมวดวิชาทักาณะวิชาชีพ จำนวน 3 ขาวิชา

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้สูงอายุมีสุขภาวะแบบองค์รวมที่ดีขึ้น มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
2. เกิดการสร้างงาน สร้างรายได้ให้แก่ผู้สูงอายุ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น