กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาเด็กสมวัยด้วยการเล่านิทาน
รหัสโครงการ 64-L2541-3-06
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลริโก๋
วันที่อนุมัติ 10 กุมภาพันธ์ 2564
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 กุมภาพันธ์ 2564 - 30 กันยายน 2564
กำหนดวันส่งรายงาน 30 กันยายน 2564
งบประมาณ 30,250.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางซารีนา สามะ
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลริโก๋ อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส
ละติจูด-ลองจิจูด place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 116 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

เด็กปฐมวัยเป็นเด็กวัยแรกเริ่มของชีวิตนับเป็นทรัพยากรที่มีค่ายิ่งเป็นความหวังของครอบครัว เป็นผู้สือบทอดมรดกทางวัฒนธรรม เป็นพลังสำคัญในการพัฒนาประเทศ อนาคตประเทศชาติจึงอยู่ขึ้นกับคุณภาพขึ้นของเด็กที่มีความสมบูรณ์ทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ วัยนี้เป็นพื้นฐานที่มีความสำคัญต่อการพัฒนา่วงอื่นๆของชีวิตอย่างมาก ไม่ว่าเป็นพัฒนาการทางด้านร่างกาย จิตใจ วัยยนี้เป็นพื้นฐานที่ีความสำคัญต่อการพัฒนาในช่วงอื่นๆของชีวิตอย่ามาก ไม่ว่าจะเป็นการพัฒนาทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคม และจริยธรรม ซึ่งจะเป็นผู้ที่สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขและ เป็นประโยน์ต่อสังคมและประเทศชาติ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านนับเป็นกิจกรรมหนึ่งที่สามารถกระตุ้นหรือเร้าใจเด้กให้มีความสนใจในการอ่าน พัฒนาการอ่าน และสามารถนำความรู้ที่ได้จากการอ่านไปใช้ประโยชน์ได้ รวมถึงการอ่านอย่างต่อเนื่อง จนกระทั่งก่อเกิดเป็นนิสัยรักการอ่าน โดยมีรูปแบบกิจกรรมที่หลากหลายอาทิ การเล่านิทาน การเสนอสื่อ การแสดงละคร บทบาทสมมุติ การเล่นเกมส์ การจัดนิทรรศการเพื่อกระตุ้นให้อยากอ่าน พัฒนาการอ่าน สนุกสนานแฝงสาระให้ทุกคนมีส่วนร่วม ก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งนับว่าเป็นกิจกรรมที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาเด็กเป็นอย่างยิ่ง ดังนั้นกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในเด็กปฐมวัยต้องเริ่มให้เกิดพฤติกรรมการอ่าน เริ่มจากให้เด็กถือหนังสือเข้าใจว่าหนังสือคืออะไร สนใจดูภาพ พัฒนาให้เด็กรู้จักใช้หนังสือ พัมนาเป็นผู้ฟังและเข้าไปมีส่วนร่วมในการอ่าน พูดคุยกับผู้ใหญ่เกี่ยวกับเนื้อเรื่องในหนังสือ ต่อมาเด็กจะสามารถเล่าเรื่องโดยใช้คำพูดของตน เชื่อมโยงคำ นำคำมาแต่งประโยชน์เพื่อนำมาใช้ในการอ่านหนังสือได้ เพราะกิจกรรมที่หลากหลายที่จะช่วยในการพัฒนาการทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคม และจริยธรรม ผ่านการจัดกิจกรรมดังกล่าวและมีส่วนช่วยเสริมสร้างทักษะชีวิตให้แก่เด็กให้มีความรู้ ความสามารถในการดำเนินกิจกรรมต่างๆที่เกี่ยวข้องกับร่างกาย สังคม และจิตใจของเด็กให้สามารถดำเนินชีวิตได้อย่างมีความสุขและประสบความสำเร็จในชีวิตดังนั้นการพัฒนารูปแบบกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านเพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตด้านสุขภาพกาย สุขภาพจิตสำหรับเด็กปฐมวัย จึงน่าจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาที่เหมาะสมแก่เด้กปฐมวัยและส่งเสริมพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาให้สอดคล้องกับกับทักษะการใช้ชีวิตประจำวันเพื่อดำเนินชีวิตในสังคมอย่างมีประสิทธิภาพเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศชาติต่อไปในอนาคต อีกทั้งปัจจุบันคนไทยตื่นตัวในเรื่องส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (อายุ 0-5ปี) ก่อให้เกิดผลดีต่อการสร้างคนที่มีประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติอย่างมาก การฝึกสอนให้เด็กมีความรู้(what you know) อย่างเดียวไม่พอ เด็กต้องมีความเฉลียว ฉลาด (Executive Function ) ด้วย EF=The ability to use what you know คู่มือ DSPM นี้จึงมีการฝึกทักษะ EF เพื่อให้เด็กมีการจำและใช้ข้อมูลอย่างเหมาะสม รู้จักรอและให้เกียรติผู้อื่นโดยคิดก่อนทำและปรับการกระทำให้สอดคล้องกับสถารณการณ์ที่เปลี่ยนไปได้ การกระตุ้นการกระตุ้นการทำงานของสมองอย่างมีประสิทธิภาพ ทำให้เด็กประสบความสำเร็จในการเรียน เป็นผุ้ใหญ่ทีมีศักยภาพ ทำงานเพื่อส่วนร่วม ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างดีมีความมุ่งมั่นที่จะสร้างความเจริญให้ประเทศชาติ ศูนย์พัมนาเด็กเล้กองคืการบริหารส่วนตำบลริโก๋ เห็นความสำคัญข้างต้นในการส่งเสริมพัมนาการของเด็กปฐมวัยทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม จิตใจและสติปัญญา จึงจัดโครงการส่งเสริมเด็กสมวัยด้วยการเล่านิทานและฝึกปฏิบัติการคัดกรอง การส่งเสริมพัมนาการเด้ก 0-5 ปี ตามคู่มือ DSMP ขึ้นเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กด้วยกสนเล่านิทาน และฝึกทักษะการเฝ้าระวัง การคัดกรอง การส่งเสริมพัฒนาการด้วยการเล่านิทาน และฝึกทักษะการเฝ้าระวัง การคัดกรอง การส่งเสริมพัมนาการเด็ก ตามคู่มือ DSMP

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยด้วยการเล่านิทาน

 

0.00
2 เพื่อให้ความรู้และฝึกทักษะการเฝ้าระวังการคัดกรองการส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามคู่มือ DSMP

 

0.00
stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
วันที่ กิจกรรม 0 30,250.00 0 0.00
1 ก.พ. 64 - 30 ก.ย. 64 ประชาสัมพันธ์โครงการให้กับผู้ปกครองและผู้สนใจเข้าร่วมอบรม 0 0.00 -
1 ก.พ. 64 - 30 ก.ย. 64 อบรมเชิงปฏิบัติการ 0 0.00 -
1 ก.พ. 64 - 30 ก.ย. 64 จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการเล่านิทาน และกิจกรรมการมส่วนร่วมของครอบครัว 0 30,250.00 -

 

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. กลุ่มแม่อาสา/จิตอาสา มีกิจกรรมการเล่านิทานอย่างชัดเจนและต่อเนื่อง
  2. กลุ่มเด็กที่มีพัฒนาการช้าได้รับการส่งต่อและได้รับการแก้ไขปัญหาได้อย่างเหมาะสม
stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 ก.พ. 2564 13:11 น.