แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 3-6 มีความรู้ความเข้าใจโรคติดต่อและไม่ติดต่อที่มียุงเป็นพาหะ ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 90 นักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 3-6 มีความรู้ความเข้าใจโรคติดต่อและไม่ติดต่อที่มียุงเป็นพาหะโดยใช้แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน |
90.00 | |||||
| 2 | ที่ 2. เพื่อให้ค้นหานักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 3-6 มีความรู้ความเข้าใจโรคติดต่อและไม่ติดต่อที่มียุงเป็นพาหะและสามารถเป็นแกนนำ ( อสม.จิ๋วแต่แจ๋ว) ของโรงเรียน ตัวชี้วัด : 2. ร้อยละ 100 เจ้าหน้าที่สามารถค้นหานักเรียนเป็นแกนนำ (อสม.จิ๋วแต่แจ๋ว) ของโรงเรียนได้ตามเป้าหมาย (จำนวน 10 คน) |
100.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อให้โรงเรียนเป็นเขตปลอดยุง ตัวชี้วัด : 3. ร้อยละ 100 โรงเรียนเป็นเขตปลอดยุงและได้รับรางวัลสถานศึกษาปลอดยุง ระดับ ดีเยี่ยม |
100.00 |