แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนได้มีความรู้ และเข้าใจในการดำเนินชีวิตประจำวันด้วยหลักเศรษฐกิจพอเพียง ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ และเข้าใจในการดำเนินชีวิตประจำวันด้วยหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
100.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนได้บริโภคอาหารที่ปลอดสารพิษในปริมาณที่เพียงพอต่อความต้องการของร่างกายตามวัยที่เหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรียนได้บริโภคอาหารที่ปลอดสารพิษในปริมาณที่เพียงพอต่อความต้องการของร่างกายตามวัยที่เหมาะสม |
100.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้จากการร่วมโครงการไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถนำความรู้จากการร่วมโครงการไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
100.00 | |||||
| 4 | เพื่อเป็นศูนย์การเรียนรู้ให้กับคนในชุมชน และโรงเรียนอื่นๆ ตัวชี้วัด : เป็นศูนย์การเรียนรู้ให้กับคนในชุมชนและโรงเรียนอื่นๆ |
100.00 |